ビオトープ作り＜続編＞

９日，いよいよ今日はセメント等のアクを抜くために，せせらぎに水を流しました。
水が流れると，一段と映えました。
地域の皆様，ステキなビオトープをありがとうございます。

先生，いっしょにやります！

５月８日（金）

今，鏡山小学校では，「飲み終えた牛乳パックをきれいにたたんで片づける」ことをがんばっています。
ちょっとしたコツを知っている高学年は大丈夫ですが，低学年は，どうしても折り曲げにくい牛乳パックをきれいにたたむのは難しいです。

給食を片づける時に，給食委員会の子どもたちと一緒にたたんでいると，
「先生，いっしょにやります！」
と数人の６年生がやってきました。

あっという間に，きれいに詰め込まれた牛乳パックが出来上がりました！
時間にしてわずか３分ぐらいのことですが，とってもうれしい時間になりました！

ポップコーンの種をまきました

少し前から土づくりをしていた畑にポップコーンの種をまきました。畑にあけた穴に４粒づつ種を入れてやさしく土をかぶせました。芽が出るのが楽しみです。ほかにも，オクラ，ミニトマト，キュウリの苗を植えました。みんなで水やりを頑張ります。

放送委員会も始動！

５月８日（金）

５月に入り，委員会活動も本格化してきました。
給食時には，放送委員会によるお昼の放送も始まりました。

初めて担当する５年生。機器の使い方，話し方，マイクとの距離など，練習をしたものの戸惑うこともあります。
そんな時，６年生が
「ここのボタンを先におすんやで」
「今のよかったで」
とアドバイスしていました。
頼りになる６年生です！

初めての外遊び

今日の中間休みから，中庭で遊べるようになりました！子どもたちは赤白帽子をかぶって，意気揚々と教室をとび出して行きました。
遊びに行けるように，頑張って学習やおなおしにも取り組みましょうね。
（けがにはくれぐれも注意して遊んでくださいね…！）

花と校舎

５月７日（木）

５年生は，図工科で『花と校舎』の学習をしています。

構成を工夫しながら印象や思いが伝わるように，材料や用具の特徴を生かして描いています。

花びら一つ一つまで，丁寧に着色していました。
完成が楽しみですね

植替えの準備

５月７日（木）

２年生が去年から育てていたチューリップも，花の終わりを迎えました。
チューリップの球根を土から抜いて，次の作物に備えます。

チューリップの茎を引っ張ると，土ごと球根が抜けて，子どもたちは，大きな歓声を上げていました。

見事に咲いています

校門の両側にはつつじの木がたくさんあります。
そして，大型連休のこの時期，見事な花を咲かせています。
７日には，元気に登校してくる子どもたちを出迎えてくれることでしょう。

ビオトープ作り＜続編＞

今日もビオトープ作りのために，地域の方々が集まってこられました。
「せせらぎ」となる川の中には所々に岩が配置されたり，川の周りにはつつじやマンリョウ（万両）などの木が植えられたりして，水が流れる日も近いようです。
１３日には，子どもたちも土を運んだりしてくれる予定です。
出来上がりがとても楽しみです。

5月３日は憲法記念日です

本日，５月３日は憲法記念日です。
日本国憲法には３つの柱がありますが，その１つに「基本的人権の尊重」があります。
すべての人が生まれながらに持っている権利，“人権”について，この憲法記念日に考えてみる機会になればと思います。

京都のまちは，これまでからみんなが協力して，人権問題の解決に向けて取り組んできました。その成果をもっと大きくするために，「ひとりひとりが，互いに認め合い，つながりを持ち，支え合いながら，安心安全に，笑顔で楽しく暮らし，働き，学び，観光できる，やさしさあふれる，おもてなしのまち」，そんな「人権文化の息づくまち・京都」を，みんなの力を合わせてつくっていきます。
〜京都市人権文化推進計画【概要版】より〜