第四錦林小学校教育目標

本校の学校教育目標及び学校経営方針については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

Ｈ２７　四錦の教育

第四錦林小学校教育目標
　グローバル化時代によりよく生きるために
　　　　　自ら考え行動する子を育てる
　　　〜一人一人に確かな学力をつける〜

学校評価結果等

学校評価結果等については，ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックしてご覧ください。

平成２６年度　後期学校評価

漢字の成り立ち

国語の時間に漢字がどんなふうにできたのかを調べました。
今日は，4種類の漢字の成り立ちがあることがわかりました。
これからまた他の漢字について調べるのが楽しみです。

天気の変化

理科の時間に天気の変化について学習しています。
今日は，雲の動きと天気の変化について考えました。
今後は，自分たちで天気予報にも挑戦します。

ビオトープの様子

ビオトープの春まっさかり、またまた様子が変わってきました。

一番下の写真はリンゴの実です。

ありがとうございます ビオトープ作業日

今日のビオトープ作業は、リンゴの木にできたリンゴの実の間引きでした。
きれいな花が咲いた後、実がたくさんできています。
でも大きなリンゴの収穫を目指すと、この実を間引きしなければならないそうです。
少し、もったいないような気もしますが、そういうものだそうです。

ありがとうございます。

いいお天気で気持ちいい！！

家庭訪問期間ですが、６年生は担任の研修の都合で今日は６時間授業でした。
ですから、昼休みは、６年生だけが残っていました。

良いお天気だなと、ふと総合遊具を見ると、楽しそうな６年生の姿が・・・。
総合遊具で自分たちだけが、ゆったりと遊べて嬉しそうです。
最近は、２年生が解禁になったところでずっと使っていましたから・・・。
よかったね。

朝会の後の話し合い ３組・低学年

３組と低学年の様子です。

話し合って決めたことは、玄関に掲示する予定です。
ご覧ください。

朝会の後の話し合い 中学年

中学年の様子です。

朝会の後の話し合 高学年

朝会は、憲法月間にちなんで「誰一人悲しい思いをすることなく、誰もが安心して過ごせる学校」にしようという話をしました。
そして、朝会のあと、クラスで『かっこいいしきん』の『つながるやさしい子』の中からがんばることを話し合いました。
その様子です。
高学年は、自分たちで司会をして話し合う姿が多く見られました。