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最新更新日:2025/07/14 |
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ビオトープ作り<続編>![]() ![]() ![]() 「せせらぎ」となる川の中には所々に岩が配置されたり,川の周りにはつつじやマンリョウ(万両)などの木が植えられたりして,水が流れる日も近いようです。 13日には,子どもたちも土を運んだりしてくれる予定です。 出来上がりがとても楽しみです。 5月3日は憲法記念日です![]() 日本国憲法には3つの柱がありますが,その1つに「基本的人権の尊重」があります。 すべての人が生まれながらに持っている権利,“人権”について,この憲法記念日に考えてみる機会になればと思います。 京都のまちは,これまでからみんなが協力して,人権問題の解決に向けて取り組んできました。その成果をもっと大きくするために,「ひとりひとりが,互いに認め合い,つながりを持ち,支え合いながら,安心安全に,笑顔で楽しく暮らし,働き,学び,観光できる,やさしさあふれる,おもてなしのまち」,そんな「人権文化の息づくまち・京都」を,みんなの力を合わせてつくっていきます。 〜京都市人権文化推進計画【概要版】より〜 2年生と学校探検(3)![]() 教室に戻ってきました。 シールをはった校内地図をプレゼントしてもらい 大きな声でお礼の言葉を伝えました。 その後,思い出を忘れないよう 教室で振り返りカードをかきました。 2年生,本当にありがとう! これからも1年生をよろしくね! ![]() 2年生と学校探検(2)
2年生のお兄さん,お姉さんと手をつないだり
仲良くお話ししたりしながら校内を回りました。 チェックポイントごとに嬉しそうに シールをはる様子がほほえましかったです。 2年生は,シールを1年生にはらせてくれたり, 一生懸命各場所の説明をしてくれたりして とても頼もしかったです! ![]() ![]() ![]() 2年生と学校探検(1)![]() ![]() 1年生の子供たちは,赤白ぼうしをかぶって, 教室でわくわくしながら待っていました。 なかよしグループの2年生と回り方を確認し, 一緒に「えいえいおー!」と元気に出発しました。 1年生と学校探検をしたよ
5月1日(金)
今日は,1年生と学校探検をしました。 1年生と手をつないで,学校のいろいろなお部屋を案内します。 初めて見る部屋の質問には,2年生が答えます。 約束を守って楽しく学校探検ができました。 1年生もとても喜んでくれました! ![]() ![]() ![]() 金管バンドクラブが始まりました。![]() ![]() 今日から今年度の金管バンドクラブの練習が始まりました。 4年生8名,5年生19名,計27名の新メンバーでスタートです。 昨年度から続いて活動している先輩たちは,優しく分かりやすく一生懸命教えています。 初めて楽器を吹いた人は,「やった!音が出た」とやる気満々で練習していました。 みんなで心を一つにして素敵な音楽を創っていきたいと思います。 5連休前 元気にあいさつして登校します!
5月1日(金)
さわやかな風とともに5月が始まりました。 まさに,「風薫る5月」という言葉がぴったりです。 今週初め元気がなかった朝のあいさつも,日を追うにつれてとっても元気な声になりました! 明日から5連休。休み明けも気持ちの良い「おはようございます!」が聞こえてくるといいですね! ![]() ![]() あさがおの種をもらったよ!
今日は,2年生のお兄さん,お姉さん達が教室に来て,絵やメッセージを添えて,あさがおの種をプレゼントしてくれました。
1年生の子どもたちは,2年生からの手作りのプレゼントに大喜びでした! 明日の学校探検も,仲良く一緒に活動するのが楽しみですね! ![]() ![]() 楽しく遊んでいます。![]() ![]() ![]() 休み時間には,子どもたちや教職員が楽しく遊んでいます。 遊びを通して,自律性や責任感も育てていきたいと思っています。 |
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