がんばる 全国学力学習状況調査

今日、２１日（火）は、『全国学力学習状況調査』でした。
朝の１時間目から４時間目まで、６年生が国語Ａ算数Ａ、国語Ｂ、算数Ｂ、理科に挑戦しました。また午後からは、質問紙の調査もありました。
子どもたちは、少し緊張気味に取り組んでいました。

結果がわかるのは、数か月先です。
持てる力を十分発揮できたかな？

部活動の開講式

２０日（月）に部活動の開講式がありました。
３年生以上の子どもが参加します。
希望制で、せっかく参加するのですから、ぜひとも最後まで続けてほしいと思います。「継続は力なり」
頑張りましょう！！

人権啓発パレードに参加しました。

１８日（土）の午前にＰＴＡ人権啓発パレードが京都市役所前から行われ、ＰＴＡの方と一緒に参加しました。京都市役所前には、京都市中のＰＴＡ連絡協議会の方や各学校の関係者がたくさん集まり、京都市総合教育センターまで歩きました。
市役所前に、京都はぐくみ憲章の大きなモニュメントが飾ってありました。

高大連携打ち合わせ！

日吉ヶ丘高校と毎年京大総合博物館で連携授業を行っています。
昨年は６年生が高校１年生に博物館の展示物について英語を使ってクイズを出題してもらったり、説明をうけたりしました。
今年は、どのようにしていこうかという打ち合わせを本校で行いました。
博物館の大野先生、日吉ケ丘高校からは校長先生はじめ４人の先生方に来ていただき、長時間にわたって打ち合わせをしました。
直接、お顔を見て話をするのが一番良いということを思いました。
今年は、２回交流する機会をつくる予定です。楽しみです。
大野先生、日吉ヶ丘高校の皆さん、どうぞよろしくお願いします。

全速力

50メートル走の記録をとりました。

昨年度よりみんな速くなっています。
また，走るのが速い人を観察して，
どうすれば速くなるかも学びました。

この後，体育ではリレーをしていきます。

調べたいことがたくさん！

総合的な学習の時間に
剣鉾と和太鼓の体験をしたことを通して，
調べてみたい・知りたい！と思うことを出し合いました。

とてもたくさん出たので，
自分たちで話し合いながら
質問を仲間わけしました。

これから詳しく調べていく予定です。

理科「たねのかんさつ」（1組の様子）

一組はヒマワリの観察から始めました。

昨年度までの生活科でも
観察がとても上手な子たちでしたが，
もっと上手になるために，
教科書を使ってポイントを確かめてから
取り組みました。

細かいところもよく観察して，
わかりやすく記録しています。

理科「たねのかんさつ」（２組の様子）

　理科の学習では，３年生で育てる「ホウセンカ」の種の観察をしました。

ホウセンカの種の実際の大きさは２ｍｍくらいなので，虫めがねを使って，みんな一生懸命，種の様子をくわしく観察していました。

今年もあります！親子自転車教室

今日、５月１６日に行う「親子自転車安心安全教室」の打ち合わせがありました。
川端警察署やＰＴＡはじめ吉田安心安全まちづくり推進委員会のみなさまにお世話になり行います。
この時期に行うのは、学年が変わって行動範囲が広がるかもしれない子どもたちに、安全に自転車を運転することができるようにしっかりと運転マナーを身に付けてもらおうという願いが込められています。また、「親子で」というところが大切なところで、お家の方にも、ぜひ一緒に安全な乗り方について関心をもってもらい、親子で安全に自転車にのってほしいということです。ですから、当日は、お家の方にも子どもと同じコースを走行してもらえます。高学年は、「自転車の運転免許証」が交付されます。

近年、子どもも被害者になるだけでなく加害者にもなることがあるといわれています。
近々、お誘いのお手紙が届くと思います。ぜひたくさんの方のご参加をお待ちしています！

3年生 昼学習

昼学習の時間に“Pet the cat”という絵本の読み聞かせを楽しんでいます。お話の中に出てくる歌がとても楽しく，一緒に歌おうとする子がどんどん増えてきています。