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最新更新日:2024/07/22 |
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2年 ぐんぐん![]() ![]() ![]() 子どもたちは,朝,学校に来た時と学校から帰るときに,役割分担して水やりをしてくれています。 雑草抜きも一生懸命にしてくれます。 小さな変化にもいち早く気付く子どもたち。 野菜の生長を楽しみにしてくれているのが伝わってきます。 6年 オオムラサキの放蝶☆![]() 子ども達は,オオムラサキを初めて見た時には,羽の美しいムラサキ色に「うわ〜めちゃくちゃきれい」と感動していました。 そんな国蝶のオオムラサキですが,環境破壊により,エサであるエノキの葉がどんどん減ってしまったことで,数もずいぶん減ってしまっています。 醍醐の空にもまた,たくさんのオオムラサキのとぶ姿が見られるようにするために,環境を守っていこうという呼びかけを子ども達としていけたらと思います。 6年 「柿山伏」発表会 2![]() ![]() ![]() 6年 「柿山伏」発表会 3![]() ![]() ![]() 6年 「柿山伏」発表会 1![]() ![]() ![]() みんな真剣に,でも楽しんで発表していました。 2年 元気に育ってね
生活科の学習で,一人一鉢ミニトマトを育てています。
毎日,水をあげて生長の様子を見ています。 今週,学年の花壇に夏野菜の苗を植えました。 オクラ・ピーマン・万願寺とうがらしの3種類植えました。 こちらの生長の様子も見ていきます。 どんな実ができるか楽しみです。 ![]() ![]() 6年 狂言「柿山伏」の練習![]() ![]() ![]() 昔の言葉づかいや,独特の調子のおもしろさに少しずつ気づいてきた子ども達は,ペアごとに楽しみながら自分の選んだ場面の練習をしています。 明日が,いよいよ発表会です。どんな発表を見せてくれるのでしょうか?楽しみです☆ 6年 楽しく学習☆![]() ![]() ![]() 理科の学習では,根から吸い上げた水は葉から出ているのかを調べたり,根からどのように水が吸い上げられているのかを観察したりしています。 実験の待ち時間には,外のベンチで学習に取り組みました。 絵の具でいろいろな色を作りました
絵具の使い方を覚え,楽しんで絵具の学習に取り組んでいます。今日は,2色の絵具を混ぜったらどんな色が出来るのか,いろいろな色を作ってみました。「きれいな色ができた。」「黒を入れすぎたら真っ黒になった。」「うすだいだいができたよ。」などと,いろいろな発見があり,みんなとても楽しそうでした。
![]() ![]() 1年 アサガオの花![]() ![]() ![]() きれいな花がたくさん咲いています。 明日,咲きそうなつぼみも見つけました。 |
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