最新更新日:2024/09/20 | |
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玄関のお花 ありがとうございます!
PTAの文化委員さんが、卒業式に向けて玄関のお花を美しくしてくださいました。
とてもいい花の香りがしています。 ありがとうございます。 最後に教室を美しく
6年生最後の大そうじ。
「立つ鳥、跡をにごさず」という通り、卒業を目前にして、最後に自分たちが使った教室や廊下をきれいにしました。 床をぞうきん掛けしたり、窓をふいたり、毎日使っているドアをきれいに磨いてくれる子もいました。みんなで教室をピカピカにして、いよいよ明日を迎えるばかりです。 卒業式リハーサル
いよいよ明日は、卒業式です。
今日は、リハーサルを行いました。 今までの練習の成果が現れるような、立派なリハーサルとなりました。 在校生代表の5年生も、卒業生である6年生も、よく頑張りました。 明日も、うまくいきますね。 おはなしわくわく「やまなし」
恒例の6年生の最後のおはなしわくわく「やまなし」がありました。
理科室で、おはなしわくわくの方たちが、趣向を凝らして上映してくださいました。 ブラックライトを使い、音響効果抜群で、幻想的な雰囲気いっぱいの中、読み聞かせてくださいました。 また1年生や2年生のころに「おはなしわくわく」に参加したらもらえていた懐かしいシールがあり、よい記念になりました。 最後に、感謝状をお渡ししました。 おはなしわくわくの皆さん、ありがとうございました。 おなかの赤ちゃんはどう育つの?
6年生最後の、性に関する指導の時間です。
おなかの赤ちゃんは、「お母さんが育てるのか?」「自分で育つのか?」 実は、共同作業であること、そして、自分で生まれる合図を出してお母さんの協力のもと生まれてきたのだということを学びました。 胎盤とへその緒でお母さんと赤ちゃんがつながっていることや、お母さんのおなかの中の赤ちゃんの心音をなどを、実際の映像や音で確かめ、生命の神秘を感じていた子どもたちです。 そして最後には、お母さんに対する感謝の気持ちがより強くなっていました。 命が誕生する奇跡絵本の読聞かせも行い、自分が生まれてきたことに感謝している子ども達でした。 3億分の1の奇跡
命が誕生する奇跡を学習しました。
振返りの作文を紹介します。 自分は、自分がいることを普通で当たり前だと思っていたけど、今日の学習をして、3億分の1の奇跡で自分が生まれて、もし違う精子が卵子の中に入っていたら、僕じゃない人が生まれていたということがわかり、自分が今生まれて、生きていることに感謝したいです。自分が生まれたのは、当たり前じゃなくて奇跡ということを忘れずに、感謝しながら生きていきたいです。 6年生最後の1年生との交流 1組
6年1組と1年1組との最後の交流です。
1年生といると、とてもとても優しい貌になる6年生。 最後に、一人一人に声をかけて、握手をしてお別れしました。 「2年生になってもがんばってね!」 総合の発表会発表して伝えたい!5年生は、一生懸命調べたことや自分たちの思いを伝えました。 給食のお米をたくさん食べようと思ってくれたかな? |
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