音読劇『お手紙』

アーノルド＝ローベル作・絵の
『お手紙』の音読劇の学習をしました。

一場面ずつ丁寧に内容を読み取り，
「がまくん」と「かえるくん」の
気持ちを考えていきます。

二人の関係を考えながら読み進めることで，
「がまくん」と「かえるくん」が話す言葉の裏にある
気持ちを考えることができました。

「かえるくんはそんな気持ちだったのか…。」と
場面を進めるごとに子どもたちも目から鱗だったようです。

読み解いたことをもとに，音読劇をしました。

それぞれが，「がまくん」と「かえるくん」の
言葉に込められた気持ちを表現しながら
発表を行いました。

本を読む時に，登場人物の気持ちを
深く考えながら読み進める楽しみを
感じたようでした。

持久走大会 ３年（１）

　昨日の雨が止んで，今日は持久走大会が行われました。

　持久走大会に向けて，子ども達は朝ランニングをがんばってきたので，寒くならず，気持ちの良い今日に，子ども達が走ることができてよかったです。

持久走大会 その４

「先生ー，あと何分ですかー？」と，残り時間を気にしながら，目標達成を目指して走る子どもたち。
最後の力を振り絞ったからでしょうか。
６０分間が終わり，スタート地点に戻ってきた子どもたちは…

やっぱりぐったり。

汗を拭いて，お茶を飲んで，「ふう〜」「疲れた〜」


目標を達成できた人も，残念ながらできなかった人も，それぞれが自分のペースで６０分間取り組みました。
お疲れ様！みんな，とてもよくがんばりました！

持久走大会 その３

持久走大会では，北の加茂大橋と南の丸太町橋の間の約１ｋｍの間を往復します。
何ｋｍ走ったか，何回折り返したかが分かるように，それぞれの橋の手前で先生たちがスタンプやシールで印をつけてくれます。
「さっきは○○先生やったから，今度は△△先生に押してもらおう」と，いろいろな印を集めている子どももいました。

持久走大会 その２

６年生が出発して５分ほどたったころでしょうか。
もうすぐ３年生が出発！…と思ったそのとき，向こうから先頭を走る６年生が戻ってきました。そして，どんどん折り返して戻ってくる６年生たち。
「え〜！もう帰ってきたん！？」「速〜い！」と，３年生や２年生も驚いていました。

持久走大会 その１

いろいろなことが「小学校最後」になっていく６年生。
この持久走大会も，いよいよ小学校最後の持久走大会になりました。

午前９時３０分，他の学年よりも一足早くスタートです。

かっこよく走りました！！

　今日は持久走大会でした。昨日が天候不良のために1日延期になりましたが，今日はお天気に恵まれて実施できました。
　それぞれ去年より少しでも長い距離を走るということと，最後まで走り切るということふたつをめあてにして臨みました。

　終わった後，みんなさわやかな笑顔でいました。みんなそれぞれに自分との闘いがあり，それを乗り越えたいい顔をしていました。

ビオトープ・園芸委員会

　ビオトープ・園芸委員会が行われました。今回は、ビオトープの写真を見ながら、いろいろな問題点を見つけ、これからできる対策を考えました。春に向けて、できる準備を今の季節からしていきます。

ビオトープ・園芸作業日

今日は，朝から雨でした。今日の作業は無理だろうなと思っていたところ，雨の合間をぬって作業に来てくださいました。今日の作業は，足元に生えたつるを切ったり，枝の選定をしていただきました。春に備えて，着々と準備をしていただいています。足もとの悪い中，作業していただき本当にありがとうございました。

思いもよらない お客さん

今日，２時間目に秋を探しに行きました。
そこでは写真を撮ったり，落ち葉を拾ったりしました。
そして，教室へ帰り拾ってきた落ち葉を見てビックリ！
なんとナメクジさんまで連れて帰ってきてしまいました。
雨の日ならではのお客さんだなぁと感じました。