おすすめの本の紹介

１１日（木）の給食時間に，６年生の図書委員会のお友だちと一緒におすすめの本を１年生へ紹介しに行きました。
真剣なまなざしで１年生も聞いてくれ，少し緊張しましたが，じょうずに紹介することができました！

みんなで耕した田んぼに水を入れました！

１１日（水）の総合の時間にもう一度順番に田んぼを耕しました。
水路も確保し，田んぼに水を入れました。
素敵な田んぼができますように…。

とび出す メッセージカード

　図工では，とび出す仕組みを使って，すてきなメッセージカードを作っています。
最初に，誰に渡すカードにするのか，どんな思いを込めるのか，を考えました。みんな，迷いに迷って，なかなか決められない様子でした。きっと，渡したい相手がいろいろに浮かんで１つには決められない・・・といったところでしょうか。

　今日はそれぞれに考えたとび出すモノを作り始めたところです。
喜ぶ相手の顔を思いうかべて一生懸命作っています。　

みんなといっしょにプールそうじ！

学年のお友だちと更衣室の掃除をしました。
中の土をほうきで掃き出して，きれいにしました。
みんなと協力して積極的に掃除をしていました！

プール掃除をがんばりました！

１０日（火）５時間目に５年生全員でプール掃除をしました！
プールの周りや更衣室を掃除しました。
きれいになるまでがんばる姿はさすが高学年です！！

花背山の家に向けて 〜食事係〜

６月１０日（火）の４時間目に花背山の家の係会がありました。
食事係では自分の班のお箸入れを作りました！
ペットボトルをハサミで切ってちょうどよい大きさにし，思い思いに飾り付けをしました！
世界に一つ！自分たちだけのお箸入れを作ることができました！！

のどがかわいたら何を飲む？

今日は２年１組の食の学習の日でした。

この季節にぴったりの，のどが渇いたときに何を飲むのが体に良いかという学習で，子どもたちは先生の紙芝居を熱心に見ていました。

ジュースを飲みすぎることが良くないとわかり，「あまりジュースは飲まない。」「お茶や水を飲む」などと，子どもたちはこれからの目標を立てていました。

学習の後，先生と一緒に給食もいただきました。
給食中も学習の話題が挙がり，「スポーツドリンクはジュースの仲間ですか？」と，先生に尋ねていました。

これからさらに暑くなります。適切な給水をして，元気に夏を過ごしてほしいと思います。

1年生のことを気にしながら活動できたよ

今日は，学年の枠を超えたグループで活動する
「にこにこグループ」で，
グループのポスターを作りました。

昨年は一番年下の学年だったので，答えるだけだった子どもたちですが，今年は1年生に“How are you?”と尋ねることもしました。
活動から帰ってきた子どもたちは，「6年生はこんな人でした！」「グループでこんなことをして楽しかったです！」と，楽しい活動になったようです。
中でも，「1年生が，まだ英語が難しそうだったので，ひとつひとつ説明をしてあげました。」や，「1年生が，もうジェスチャーもつけて，“I’m fine”ということを言っていて，すごいなと思いました。」とふりかえっている子もいました。1年生のことを気にかけながら活動をすることができたようです。

これからのにこにこグループでの活動の2年生の活躍が楽しみです。

プールそうじ 教職員

最後は、教職員でしました。
５，６時間目でできなかったところを中心にしています。

部活動や研修などが重なり、少し人数は少なかったですが、ファイトでがんばりました。

最大の難関は、排水溝の泥を取ることです。
初めにふたをあけると泥水いっぱいでした。
時間がかかりましたが、最後には、泥を落として、透明になりました。

ビオトープからプールに伸びている枝も伐りました。

すっきりしたところに、雨です・・・。

プールそうじ ６年生

６年生は、プールの中をそうじします。
みんなで、一斉に進んでいきます。
プールの中に入ってそうじをすると、
６年生になったんだなぁと実感するのでは？

みんなできれいにしてくれました。
ありがとう。