子どもと一緒に・・・ありがとうございます。

２３日（水）はビオトープ園芸・作業日でした。昼休みに、まず環境委員会の子どもたちと。藤棚の枝を剪定し始めてくださいました。
特に今の季節は、あっという間に、樹木が成長します。

大きくなっているよ，わたしたちのやさい

生活科の学習で育てているキュウリに，たくさん実がなっていたので，収穫しました！

なんと22cmを超えるものもあり，とてもよく育っています。

いいにおいがする！と満足げに香りをかいでいる子もいました。

自分たちで育てた野菜，夏休みの水やりもしっかりね！

どれくらい入るのかな？

算数でかさの学習をしています。

今日は，実際に自分たちの「かさ」をはかりたい物を持ち寄って
“ます”でかさをはかってみました。

ふだん使っているコップ，お風呂で使うたらい，お弁当箱など…

どれくらい入るか予想しながらはかりました。

思っていたのと同じだった！思ったよりたくさん入った！

体験することで，かさの感覚をつかんだようです。

身の回りにはけっこう“かさ”に関するものがたくさんあります。

「これはどれくらいのかさなのかなあ。」

子どもたちの身の回りの見方がすこし広がったのではないでしょうか。

ラジオ体操の練習！

夏休みに入ったらすぐに行われる朝のラジオ体操に向けて、各町のラジオ体操の係りの子どもたちを集め、ラジオ体操の練習をしました。
ラジオ体操第一は有名で、動きやすいですが、第二はちょっと独特の感じがします。
毎年、夏に体操をしているとはいえ、1年たつと記憶もあやしげに・・・
しっかり思いだして、みんなの前で自信をもって体操ができるようになってほしいと思います。
がんばれ！

第2回ＰＴＡ運営協議会

　第2回のＰＴＡ運営協議会が行われました。各委員会からの活動報告の他に、今回は登下校時の安全について話し合われました。先日のポスターや回覧版の活用の他にもたくさんの意見をいただきました。これからも、「すべては四錦の子どものために」無理なく継続できる取組やアイデアを考え、保護者と地域がいっしょになって見守り活動にご協力してくださいますよう、よろしくお願いします。

田んぼを観察に行きました！

２２日（火）の５・６時間目に京都大学農学部の田んぼへ見学に行きました。
田んぼと田んぼのあぜ道を通って，実際に大きな田んぼで育てている稲と触れ合うことができました。

実際に大きな田んぼを見て，「どうすれば枯れないのか？」という疑問が生まれました。
これからは，この疑問をしっかり裏付けできるように学習していきたいと思います。

交流週間を通して…

交流週間最後は４年生との交流でした。
クイズをして盛りあがったあとに，みんなで「手つなぎおに」や「こおりおに」をしました。少ない時間でしたが，時間いっぱい体を動かし，みんなと楽しい時間を過ごすことができました。

いろいろな学年の人とお友だちになることができ，休み時間にはたくさんのお友だちが遊びに来るようになりました！
これからも友だちの輪をどんどん広げていってほしいと思います。

世界の和輪話 イスラエル３

最後は、イスラエルのおやつをいただきました。めずらしいドライフルーツや日本とそっくりのスナック菓子がありました。みんなおやつが大好きで、あっという間に完食です。記念の写真を撮って、「トダ」。意味は「ありがとう」です。楽しい時間があっという間に過ぎました。

世界の和輪話 イスラエル２

　いつも踊っている、「マイムマイム」はイスラエルの踊りだと知っていましたか？いみは、「水、水」。水の少ない国なので、水を求めている踊りだそうです。踊りもほとんど同じなのですが少し違っていました。そして、リズムが速いのです。みんなで踊るとやっぱり楽しいです。

世界の和輪話 イスラエル１

今回の世界の和輪話は、「イスラエル」という国です。イスラエル人のオレンさんから、楽しい絵本や踊り、言葉を教えていただきました。特に、お話は、ライオンとキリンが登場するからびっくりです。第四錦林小学校のために作ったようにも思いました。