最新更新日:2024/09/24 | |
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宿舎に到着!
地引網が終わり,午後5時過ぎ…。
宿舎に到着しました! 宿舎での過ごし方やマナーを確認したあと,お風呂に入りました。 次はお楽しみの晩ご飯です。 なぜお楽しみかというと…? 地引網の後は
地引網の後は,きれいな景色をバックに集合写真を撮ったり,
砂で汚れた足や靴を海水で洗ったり, 水でぴちゃぴちゃ遊んだり…と,楽しい時間を過ごしました。 図書室の使い方
図書室の使い方を、図書支援員の先生にていねいに教えてもらいました。
調べたいものや読みたいものがあるときに、すぐに探せるように本の並び方を詳しく聞いたり、読書ノートにある本の分類についても詳しく学習しました。 子どもたちには、たくさんの本と出会い、学習に使ったり、好きな本を見つけて楽しんだりしてほしいと願っています。 ゆで野菜盛り付け3
個性豊かな盛り付け!
目で見てもおいしいゆで野菜ができました! ゆで野菜盛り付け2
ゆで野菜をおいしく見せるため、盛り付けの工夫をしました。
盛り付け?・・・アート???立体的な作品?もありました。 調理実習〜ゆで野菜2組
野菜のゆで加減を何度も確かめながら、おいしいゆで野菜を作りました。
酢・塩・サラダ油・こしょうで作ったソースもバッチリ! 大成功の調理実習でした。 今度は、各お家で、家族のために作ってみたいと言う声もたくさんありました。 ゆで野菜盛り付け1
ゆでた野菜をきれいに盛り付けました!
調理実習〜ゆで野菜〜1組
2回目の調理実習で「ゆで野菜」を作りました。
包丁、まな板の正しい使い方と、野菜のゆで方の学習です。 今回も、班で協力し、てきぱきと実習することができました。 友だちと協力して…友だちと協力して,支えたりアドバイスしたりして活動しています。 「先生見てください!○○さんが少し乗れようになりました!」という,“自分ができるようになった”という報告ではなく,“友だちができるようになった”という報告をたくさん聞きました。 お互いが上達できるように支え合い,喜び合えっている姿を見て,やさしい子たちだなと本当にうれしくなりました。 学習を通して,友だちや自分の良さに気づき,成長していってほしいと思っています。 大漁だ〜!!
網の中には大漁の魚が!
子どもたちは大喜びで,網の中の魚に向かって行きます。 みんなで協力して,魚をつかんで大きな箱の中に集めていきました。 きっと子どもたちの心の中は,大漁の喜びと晩ご飯への楽しみでいっぱいだったことでしょう。 お世話になった漁師さんにお礼を言って,さぁ宿泊する宿舎にLet's go! |
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