２月１７日 １年学級活動

縦割りグループで御世話になった６年生にメッセージを書きました。
各学年のメッセージを縦割りグル―プ毎に台紙に張り付けて，６年生を送る会でプレゼントする予定です。

４年 ３度目の「ありのままで」

７月の音楽集会，１０月のふれあいコンサート，そして今回もう一度

演奏する機会をいただきました。

バイオリニストのルッツ先生とピアニストの長谷川先生をお招きしての

音楽鑑賞教室で学校代表として演奏しました。

子ども達は適度な緊張感の中，立派に演奏していました。

また，お家に帰ってから感想を聞いてみてください。

この日までにいろいろ助けていただき，ありがとうございました。

（写真は，４時間目の最終リハーサルの様子です。）

２月１７日 みどり学級

カブの収穫をしました。
大きな実をつけているカブもありました。
みどり学級の教室でカブをきれいに洗いました。

２月１７日 ３年総合的な学習の時間

今までに調べてきた地域のことについてグループごとに新聞を作っています。
来週の京極学習発表会で発表しますので，ご都合のつく方は是非お越しください。

２月１７日 ５年算数

円周率について学習しました。
教科書の巻末についている「円周率測定マシーン」を使って円周を計り，円周率を求めました。３．１４に近い円周率が求められました。

２月１６日 児童朝会

２月の児童朝会は縦割りグループでボール運びゲームをしました。
ボールを頭の上や，股の間から次の人に順番に渡して，速さを競いました。
グループで協力して楽しくゲームをしました。

２月１６日 ６年算数

６年生の学習はまとめの時期に入ってきました。
今日は線分図を使って割合の学習を行いました。
進んで発表する子どもが沢山いました。

２月１６日 ５年国語

「自分の考えを明らかにしながら読もう」の単元の最後の学習になりました。
グループで各自が書いた意見文の交流をしました。

２月１６日 全校合唱練習

児童朝会の後，引き続き体育館で全校合唱の練習をしました。
１７日の音楽鑑賞教室で全校合唱を行います。それに向けて各教室でも練習をしています。

２月１６日 ２年算数

１００００までの数の学習をしています。
今日は練習問題に取り組みました。
進んで手を挙げて発表したり，答えをホワイトボードに書いたりしている子どもが沢山いました。