七輪を使って

　先週に引き続き，地域の方に昔の道具の使い方について教えていただきました。七輪を使って火を起こし，おもちを焼く体験です。
　初めて七輪を使って，割り箸や新聞紙から火を起こしていきました。火がついたところで，炭を入れて炭に火がつくようにみんなでうちわで仰ぎました。「炭に火がつくかな。」「だんだん炭が赤くなってきたね。」といいながら楽しみながら火をいこしていました。地域の方々にたくさんのアドバイスをいただきながら，上手に七輪でいこることができました。
　その後，網を置いてお餅を焼いておいしくいただきました。みんな大満足で，「また七輪でお餅を焼きたい！」「昔の人は七輪を使って生活していたなんてほんと凄いね」と感想を述べていました。
　子どもたちにとっては，とても貴重な体験でした。老人クラブの皆さんには本当にお世話になり，ありがとうございました。

スチューデントシティ３

　客として買い物をするときには，税金を納めたり定期預金をしたりします。残った給料で買い物をしていきます。子どもたちは，懸命に働いてもらった給料を無駄遣いしないように収支記録書に記入しながら計画的に買い物をしていました。
　活動後には閉会式を行い，各ブースの売り上げの発表をしました。この活動で，社会の仕組み，働くことの楽しさ，あいさつや敬語の大切さについて学びました。今後の生活に生かしてほしいと思います。

スチューデントシティ２

　活動が始まりました。店員と客を交代で行います。お客さんに気持ち良く買い物してもらうためにはどうすればよいか，もっと商品を買ってもらうためにはどうすればよいかをみんなで相談しながら，店を経営していきました。

スチューデントシティ１

　５年生は総合的な学習の時間の「仕事を見つめる」の学習で，社会の仕組みやお金や物の流れについて学習しています。
　この日はスチューデントシティに行き，これまでに学習したことを体験を通して学びました。スチューデントシティに到着して，まずは開会式です。各ブースの代表者が，どんな会社にしていきたいか全員の前で宣言しました。その後各ブースに分かれ，具体的な仕事の内容を確かめたり個人の目標を発表し合ったりしました。

ケータイ教室

　６年生は，ＫＤＤIの講師の先生から携帯電話の正しい使い方について学習しました。便利な機械ではありますが，使い方を間違えるととんでもないことになります。今回は子どもたちが特に陥りやすい「”ながらスマホ””無料アプリ”の危険性」「書き込んだ言葉によるトラブル」「知らないままにクリックするとどうなるか」などについて，ビデオを見ながら分かりやすく話していただきました。学習後にはパンフレットも配布しましたので，お家でもよく見て活用していただくようお願いします。

手話体験

　４日（水）に４年生は，総合的な学習の一環として聴覚に障がいのある長谷川さんを講師に招いて，手話体験をしました。
　はじめに，長谷川さんの生い立ちや普段の生活についてのお話を聞きました。工夫や困りなどを知った子ども達からは，たくさんの感想や質問がでていました。
　次にジェスチャーゲームをしました。子ども達は，簡単な単語や文を身振り手振りで表現しました。正しい手話を知らなくても，予想以上に伝えられることがわかり，言葉以外のコミュニケーションを身近に感じることができました。また，子ども達も手話や指文字で自己紹介に挑戦しました。長谷川さんに自分の名前や好きなことがしっかりと伝わり，子ども達はとても嬉しそうでした。

租税教室〜６年〜

　６年生の「租税教室」を行いました。今年も税理士の先生が授業をしてくださって，税金の使い道や必要性について学びました。６年生は社会科「わたしたちの生活と政治」で税金について学習した後でしたので，最初からその必要性については分かっている児童がほとんどでした。今回，実際のくらしに結びつけて身近なところでの税金の使われ方を知ったり，ビデオを見て「もしなかったらどうなるか」をシュミレーションしたりすることで，より理解を深めることができました。

５年生と一緒に

　５年生もお話を聞きました。２０１３ユニバーシアード大会で獲得した金メダルと銅メダルを見せてもらいました。「走る前にすることはありますか。」と質問すると「お餅を食べることと好きな音楽を聴くこと」の答えが返ってきて，好きな音楽の話で盛り上がりました。奥野選手の夢に向かって挑戦している姿が子どもたちの目標になればいいと思います。
　次に運動場に出て一緒に走りました。１００メートル走で一緒に走った子どもたちは，とても嬉しそうでした。５年生のリクエストも，やっぱりおにごっこ。先生たちも加わって一緒に走り回りました。
　「自分の経験を少しでも伝えられたり役に立てたりできたら嬉しい」と室町小学校へ来てくださった奥野選手，ありがとうございました。

速く走るポイント

　続いて，速く走るポイントを教えてもらいました。
　楽な姿勢で走れるように「指の握り方」「腕を振る時に気をつけること」「上体の角度」などを聞いて，実際に走ってみました。子どもたちは，フォームを意識しながら走ることができました。最後に室町小学校の子どもたちが大好きなおにごっこをしました。先生たちも加わって，たっぷり走り回りました。

６年生と一緒に

　奥野選手には，５〜６年生の授業に入って指導をしてもらいました。
　６年生は奥野選手の話を聞いたり一緒に走る練習をしたりしました。「一番嬉しかったことは？」の質問に「女子駅伝選手に選ばれたこと」と答えが返ってきました。都大路を走る駅伝は，京都で陸上をしている人にとって最高の舞台なのでしょう。逆にタイムが縮まらずやめようと思ったこともあったそうです。でもそれを乗り越えて続けてきたことで夢をかなえられたのです。「夢は必ず叶います。」の力強い言葉を６年生の子どもたちはしっかり受け止めてくれました。