陸上部 駅伝大会 女子７位 男子９位

平成２６年１１月２日（日）に丹波自然運動公園で開催された、京都府高等学校駅伝競走大会　兼　近畿高等学校駅伝競走大会京都府予選会に出場しました。
塔南高校のメンバーは
男子
１区　前田惊希　２区　豊永大輝　３区　森口翔平　４区　藤田達也　
５区　桜井大翔　６区　阿部爽　７区　田中陸雄
女子
１区　安田菜摘　２区　木下菜々　３区　大月ゆきの　４区　鳥越彩夏　
５区　佐藤瞳
でした。

結果、女子は７位、男子は９位で、見事近畿大会に男女揃って出場することになりました。
近畿大会は、１１月１６日に京丹後市で開催されます。
今後とも、ご声援よろしくお願いします。

書道選手権 準優秀作品 入賞

７月２３日、本校の書道科の授業の中で取り組んだ作品が、第１９回全国高校・大学書道選手権において本校の生徒２名が出品作品10960点の中から、準優秀作品に選ばれました。おめでとうございます。

準優秀作品　漢字の部　　西尾瑠亜　３年
準優秀作品　調和体の部　谷口桃子　３年

【ボクシング】 京都府大会優勝

平成２６年１０月２５日（土）、２６日（日）に京都廣学館高等学校で、京都府高等学校ボクシング新人大会が行われました。
本校から２年５組「松本智哉」君がライトフライ級で出場し、見事優勝しました。
来月には、近畿大会にも出場します。
今後とも応援よろしくお願いします。

第３回塔南高校学校説明会について

＜日 時＞
平成２６年１１月１５日（土）
午前１０時〜１２時頃（受付９時３０分〜）

＜場 所＞
塔南高等学校 講堂（旧体育館）

＜内 容＞
１．普通科概要・選抜について
２．教育みらい科概要・選抜について
３．個別相談・施設見学・教育みらい科独自問題解説会（希望者）

＜参加申込＞
以下のPDFファイルを印刷の上、「受付カード」を当日ご提出下さい。中学校での申込みは不要です。

PDFファイル：https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/files/3009...

２年教育みらい科学校現場実習へ向けて

１１月４日（火）から７日（金）にかけて、教育みらい科２年生の生徒が祥栄小学校での学校現場実習に臨みます。
今年度は、小学校３年生から６年生を担当し、１１月６日と７日にグループ単位（５人）で国語や算数などの授業を行います。今年は初めて道徳や外国語の授業に挑戦する班もあります。
現在、人間学や教育チャレンジの授業で、各班に分かれて指導案や教材作りをしています。あわせて、小学校の先生方からも指導をして頂いているので、とても勉強になっています。
１０月２２日（水）には、これまでの先輩達の現場実習の様子などを、写真を通して学びました。またこの日は、京都教育大学の国語科の学生１７名が大学の授業の一環で来校し、研修をしました。

教育みらい科授業体験会・部活動見学会

１０月１８日（土）に本校にて、「教育みらい科授業体験会・部活動見学会」を行いました。
体験授業には６２名の生徒と２３名の保護者の方に参加していただきました。授業内容は「気持ちを前向きにさせてくれる言葉」を考えるというグループワークに取り組み、その後、教育みらい科２年生８名による「教育課題探究発表」の成果発表を見ていただきました。
そのうち３名は午後から堀川高校で行われる「小・中・高等・総合支援学校児童・生徒ポスター発表会」に参加しました。
事後のアンケートでは、「授業内容についてとてもよくわかった」「授業内容に興味が持てた」という声を多数いただきました。
部活動見学会には４７名の生徒が参加してくれました。ＬＬ教室で部活動紹介ビデオを上映した後、部活動見学をしました。

体育大会

１０月１５日（水）本校にて、体育大会を行いました。
台風の影響もなく、快晴の中体育大会を開催することができました。
結果は以下の通りです。
１年生…１位：７組、２位：５組、３位：１組、２組
２年生…１位：１組、２位：３組、３位：２組、４組、７組
３年生…１位：４組、２位：１組、３位：５組

生徒会と部活動の生徒が中心となり、会場準備や当日の運営を行ってくれました。どの競技でも白熱した熱戦が繰り広げられ大いに盛り上がりました。部活動対抗リレーでは、各々の部活動の威信をかけて競い合いました。各学年の団体種目として、１年生は「大縄跳び」２年生は「台風の目」３年生は「綱引き」が行われました。今回の体育大会で、各クラスの団結もより一層深まったことでしょう。
また、保護者の皆様には、お忙しい中応援にかけつけていただきまして、ありがとうございました。

学校教育目標・経営方針

＜塔南高校の教育目標＞
　１．知性を尊び，個性を伸長して，自らの進路を実現する，創造的で
　　主体的な人間を育成する
　２．心身ともに健康で，社会との関わりの中で自己の在り方を追究す
　　る，誠実で心豊かな人間を育成する
　３．豊かな人権感覚とコミュニケーション能力を養って，世界の文化
　　の構築に寄与し，国際社会に貢献する人間を育成する

＜今年度の経営方針＞
　１．教科内で学年ごとに指導するチームを作り，その学年の教科指導
　　の責任を負う。特に，各学年の教育みらい科，２類，特別進学クラ
　　スについては，そのチームで模試分析や学力向上の取組を立案し実
　　行する。
　２．新規採用教員や若手教員の教科指導力向上の取組を充実する。若
　　手教員が新しい取組を積極的に提案し，教科がサポートする体制を
　　構築する。
　３．学習の評価については，テストなど一つの観点のみを重視するの
　　ではなく，様々な観点から行う。特に，関心・意欲・態度の観点を
　　重視した評価と指導の改善を図る。
　４．ルールを守らせる指導については，最優先の課題として全教職員
　　で取り組む。生徒自身が場と状況を正しく理解して行動できるよう
　　に指導する。
　５．強化指定部も含めて，全ての部活動を活性化し，全ての生徒が活
　　動できるように取り組む。また，部活動を通じて，礼節を重んじる
　　姿勢を身につけさせる。
　６．１年については，新しい入試制度によって入学してきたことを踏
　　まえ，担任団と進路指導部，教科チームが協力して，模試の分析等
　　客観的な指標に基づき全ての生徒個人の進路希望を実現する取組を
　　充実する。
　７．２年については，部活動との両立を図り，キャリア教育の視点を
　　踏まえ，担任団と進路指導部，教科チームが協力して，全ての生徒
　　個人の進路希望を実現する取組を充実する。
　８．３年については，国公立大学推薦入試の取組を強化するとともに，
　　５(６)教科７科目のセンター試験受験者を増やす取組を進める。国
　　公立大学合格者については，昨年度を上回ることを目指す。
　９．単独選抜となり，普通科の通学区域も広がったことを受けて，中
　　学校への広報を充実する。特に，教育みらい科の広報活動を充実す
　　る。

教育みらい科 第７回教育課題探究発表会

１０月８日（水）本校にて、教育みらい科２年生３９名が第７回教育課題探究発表会を行いました。
それぞれが教育に関する課題を見つけ、その課題について探究しました。
今回の発表会は半年間に及ぶ準備期間を経て課題探究の集大成として行われました。
探究テーマは、「朝食と脳の関係」、「『いじめ』と『いじり』の違い」、「教師に求められる力」などです。当日は京都市教育委員会や、みらい科卒業生（大学生）など多数の参観がありました。
満足の行く結果を得た生徒も新たに課題を見つけることができた生徒もいたと思います。
また、１年生は先輩の発表を聞くことで来年の自分たちの姿を想像するいい機会になりました。

２年生性教育

１０月３日（金）、「その時あなたは、何を選びますか？」というテーマで性教育の講演を聴きました。
講師は南保健センターの保健師さんと助産師さんで、「あなたも大切にされてきた命」という内容から始まり、性においてパートナーと対等な関係を持つことの大切さや妊娠、中絶、性感染症などについて詳しく学びました。