勉強 頑張ってます。

　今日から４日間（８日，１０日，１１日，１２日）は個人懇談会です。学級担任は，個人懇談会で保護者の方々と懇談をしています。その間に子どもたちは，勉強タイムです。５・６年生は，西校舎のふれあいホールに集まってジョイントの振り返りや漢字，計算などの基礎的な学習を頑張っています。学習時間は，自分で確保することが大切です。
　冬休み前に，学習の習慣をつけていきたいものです。

前期学校評価結果

２６前期学校評価結果

２５後期評価結果

25年度　後期学校評価

学校評価結果等

学校評価　年間計画

経営方針

学校経営方針

★２年 土曜学習とふれあいコンサートがありました★

今日は，土曜学習とふれあいコンサートがありました。
土曜学習では，漢字とかけざんプリントに取り組みました。
１時間集中して，学習に臨むことができていました。

土曜学習のあとは，ふれあいコンサートがありました。
今回は，洛水高等学校吹奏楽部のみなさんが演奏してくださいました。

子どもたちの大好きな曲ばかりで，みんな演奏に聞き浸っていました。
妖怪ウオッチの曲も演奏していただき，いっしょに踊ることもできました。

本当に素敵な時間でしたね♪

★２年 体育〜持久走記録会にむけて２〜★

先日の体育は，１組・２組合同でおこないました。
持久走記録会にむけて，時間を区切って校庭を何周走れるかをしました。

「○○さんがんばれー！！」
「□□くんがんばれー！！」
自然と子どもたちの中から応援の声が出ます。

ほっぺを真っ赤にして，子どもたちは一生懸命走っていました。

★２年 国語〜図書室へ行ってしらべました〜★

きみたちは「図書館たんていだん」の学習の続きです。
子どもたちは，実際に図書室へ行って，予想があっているかをたしかめました。

「予想通りや！！」
「この本は，あっちのコーナーにあったんや。」

実際に図書室で確認できたことで，本の並び方や分け方などについて気づくことができました。

★２年 国語〜きみたちは「図書館たんていだん」〜★

国語の学習で「図書館たんていだん」という学習をしています。
前回作成した図書室の地図をもとに，本を探すというミッションを行いました。

図書室に行く前に，グループのみんなで予想をします。
「○○の本は，ここのコーナーにあるんじゃない？？」
「これは，ここにある気がする！！」

グループのみんなで知恵をあわせて考えます。
さぁ，みんなの予想はあっているのかな？？

試走へ

持久走記録会にむけて河川敷へ試走に行きました。
寒さに負けずに一生懸命に走っていました。

順位も気になると思いますが，今のタイムよりも少しでも縮められるようにがんばっていってほしいと思います！