作者になろう〜７月１日

　２年生は，国語で「お話のさくしゃになろう」という学習をしています。今日の２組では，はじめ・なか・おわりの３つの部分にお話を分け，はじめとなかを書いていました。
　さて，どんなお話ができたのでしょうか。

何ｃｍぐらいかな ２

　水筒を測ったりいろいろなものの長さを測っていました。
　さて，予想と実測とは同じだったのでしょうか。おうちでも，３０ｃｍ以内のものの長さを予想させてみて実測させて違いはどうだったかを繰り返していただくと，長さを体感できると思います。ぜひ，やってみてくださいね。

何ｃｍぐらいかな〜７月１日

２年１組では，物の長さを予想し，そのあと実際に測っていました。

ひろしくんの手術 ２

命の大切さを，ひろしくんを通して考えていました。
どんなお話でどのように命のことを考えたのかは，お子達に聞いてみてくださいね。

ひろしくんの手術〜７月１日

５年生は道徳で「ひろしくんの手術」という読み物を使ってみんなで考えていました。

救命講習 ２

　ＡＥＤの使い方も練習しました。
　講習のあと，子ども達に聞いてみると「うぅぅん」「（できるかどうか）微妙」という子たちや「はい，できます」という子たちとに分かれました。
　今日の講習を通して，命の大切さを感じてくれたことと思います。

救命講習 〜７月１日

　６年生が，消防署の方に来ていただき，救命講習を受けました。
　二人に一つ心肺蘇生術をするアイテムを使って人工呼吸や心臓マッサージの練習をしました。

あさがおの観察 ２

　自分の育てているあさがおが，どのように成長しているのかをカードに書いていました。
　「せんせい，これでいいですか。」というかわいい声が聞こえてきていました。

あさがおの観察〜７月１日

１年２組では，あさがおを観察していました。

は を へ ２

　「わにはみずのなかにいます」というように，声に出すと「わにわみずのなかにいます」となるのです。発している音と書いている文字とが異なるのは「はをへ」の３つですね。３つしかないので覚えにくいのかもしれません。