体育の学習

　体育の学習で，５分間走にチャレンジしました。自分のペースをみつけながら，頑張って走り続けていました。
　
　後半は，マットあそびです。子どもたちは，何度も何度も後ろまわりの技を練習していました。

つないで どんどん

　図画工作科の学習で造形遊びに取り組みました。友達と話しながら，新聞紙を工夫してつないでいきました。とても素敵な空間になりました。

音楽の時間に

４年生と一緒にリズムよく太鼓をたたいて楽しみました。みんなで太鼓のばちをリレーしながらテンポよくたたきました。太鼓の音が心地よく，自然に体が動きました。

あさがおのつる

前期から育ててきたアサガオの乾燥したつるを植木鉢から丁寧にはずしました。これを使って生活単元学習の時間にクリスマスリース作りをする予定です。

体育「ポートボール」２

対抗戦と対抗戦の間には，チームの時間を設けています。
よかった点と改善点をそれぞれ出し合って，次の試合ではこうしていこう，こんな作戦でいこうと話し合い，それにそって練習をします。

きらっとツリー

　人権旬間で“きらっとツリー”の取組をしています。友達のよいところやされて嬉しかったことなどを紙に書き，ツリーに貼っていきます。１年生の子どもたちも「友達が遊びに誘ってくれて嬉しかった。」「けがをしたときに高学年が助けてくれて嬉しかった。」等，心がぽかぽかになるようなことを書いていました。この“きらっとツリー”に素敵なことを書いた飾りが増えていくのが楽しみですね。

モノづくりの殿堂・工房学習

　１２月３日，モノづくりの殿堂・工房学習に行きました。京都のモノづくり企業の創業者の生き方やモノづくりへの情熱について学習することができました。

授業参観・人権研修会

　授業参観・人権研修会のご参加ありがとうございました。
　１校時は道徳の学習で，若いころのガンジーの生き方について話し合いました。２校時は「ケータイ教室」でした。携帯電話の便利な面と危険な面を学習しました。
　学校から「ケータイ教室」で学習した内容のパンフレットを持ち帰りました。ぜひ，ご覧ください。

2年 計算大会

たし算，ひき算の力試しです。１００問の問題を速く正しくできるようにがんばりました。次は漢字大会です！！

2年 体育「ボールけりゲーム」

体育科の学習で「ボールけりゲーム」をしています。寒い中ですが，子どもたちの熱いプレーが見られます！！