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最新更新日：2020/03/27 |
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なわとび  人権旬間 〜１年生〜
１２月に入りました。本校では，１２月１日〜１２日までを“人権旬間”として，人権について考える大切な期間にしたいと思っています。
１年生では，【自分がされて嫌なことは人にしない】ということについて話し合いました。【自分がされて嫌なことは人にしない】ということをみんなが気を付ければ，「みんながいい気持ちになる。」「仲良く過ごせる。」「心がぽっかぽかになる。」と意見を発表していました。 ぜひご家庭でも，人権について話し合ってみてくださいね。 親子活動
１１月３０日（日）は，５年生の親子活動でした。総合的な学習の時間に作ったお米を使ったおにぎりと，豚汁を作りました。おにぎりの中身はいろいろあって，それぞれ楽しむことができました。保護者の皆様，ご協力ありがとうございました。
   休み時間に   自動車くらべ  京都モノづくりの殿堂・工房学習のお知らせ
日時：１２月３日（水）７：３０〜１２：３０
場所：京都学びの街 生き方探究館 学校集合：７時３０分 第一小着：１２時３０分（給食を食べます。） 持ち物：筆記用具・黄帽子・ナップサック・上ぐつ・ハンカチ・ティッシュ・水筒 ＊この日は集団登校しませんので，送りは７時３０分までに各ご家庭でお願いします。 朝会
１２月１日（月），早いものでもう１２月です。
今日の朝会は，まず，新しい友達の紹介です。２年生のお友達が増えました。とっても嬉しいです。早くこの学校に慣れて，楽しい学校生活を送ってくださいね。 次は，表彰です。計量の図画，新・北桑展で認められたお友達にみんなで拍手を送りました。 最後は，校長先生から人権についてのお話がありました。先生方の劇を見て考える場面もありました。「自分がされていやなことはお友達にしない」ことが分かったかな？ 明日からとても寒くなるようです。体調に気をつけて，元気に過ごしましょう。    嬉しい行い 学校は子ども達にとって，学びの場であり，楽しみの場であり，時には試練の場であったり，安らぎ・憩いの場であったりします。その中で，子ども達は小さな社会の一員としての育ちを進めています。一人では生きていけない，いろいろな人にお世話になっているなど，感謝の気持ちと，自分も誰かの役に立ちたいという気持ちを感じています。このことは，どの子も同じです。だから，誰かにほめてもらいたいという行動をします。しかし，高学年になるにつれて，照れが出たり，周りの目を気にしたりして，気持ちと相反することをしてしまうことがあります。そのことはちょっぴり残念ですが，それも成長の一つです。 しかし，この学校で，私に対して嬉しく，心ウキウキの気分を与える子ども達もいっぱいいます。こんなお話をいくつかお知らせします。 私が出張から帰ってきた時です。駐車場から，校庭を歩いて校舎に入ります。校庭で遊んでいる子ども達から，「お帰りなさい。どこへ行っていたのですか。」という声がします。玄関で靴を履きかえて，校長室へ入る途中でも，「お帰りなさい。」という声がします。自分の学校だな，って改めて実感します。 この間はこんなことがありました。ランチルームで先に検食を済ませて，校長室へ帰ろうと思った時です。ランチルームのドアのところで，低学年の男の子と出会いました。その子は，ドアを開けて，「先生どうぞ」と先を譲ってくれました。とてもありがたく，うれしい気分になりました。 また，こんなこともありました。 ある子とその子の興味のある話題について話しました。その子は，目を輝かせ，自分が興味あることをとても楽しそうに話しました。その笑顔は何物にも勝っていました。すてきな笑顔をありがとうという気分です。 私は，他の教職員より学校にいることが少ないです。でも，子ども達からいっぱい優しさをもらっています。これは，その子自身が持っている優しさですが，その優しさを育てていただいている家庭や地域のおかげです。普段の中でのあいさつや言葉かけ，ちょっとした配慮をしつけていただいているんだな，と感じます。 子ども達のよりよい成長に向けて，今後ともお力添えをお願いします。 少し早いですが，よいお年をお迎えください。 いよいよ動きをつけます！  彫った木版を刷ろう  そのあと，インクのついていないところに絵の具で色を塗りました。 色をつけると，白黒の時とはまた違った印象の作品になっていき，楽しみながら色つけをしていました。 |
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