オトちゃんルールとは？

道徳で『乙武　洋匡さん』の小学校時代の頃について学習しました。
両手と両足が無くても、小学校の休み時間はとても楽しいものであったそうです。
サッカーや野球やドッチボールもクラスの仲間と一緒にしました。それは、『オトちゃんルール』があったから！どんなルールだったのでしょうか。みんなで考えました。
『障害』は、ひと工夫で壁がなくなります。そんな壁を、自分達で蹴飛ばせる子に育ってほしいと願っています。

米づくりから発見！ 観察はつづく・・・

種もみから育てた苗も今では、しっかりと田んぼに根付いています。
稲の成長をグラフにまとめて観察していきます。

お手本になろうね！プロジェクト

企画委員会の子どもたちが、今週は、毎朝、校門前に立ってあいさつ運動をしています。
赤いたすきが、企画委員の子どものしるしです。
集団登校なので、初めからすることはできませんが、がんばろう！と立っている姿が頼もしいです。
これからも、ぜひお手本になってください。

ドッチボール大会 決着つかず

5年生1組対2組のドッチボール大会がありました。
5年生にもなると、投げる球に威力があります。
大盛り上がりでしたが、結果は同点。
勝負は持ち越しのようです。

四錦小の和太鼓は貴重なもの！

　地域の方に来ていただき，和太鼓についていろいろと教えていただきました。
　その中で，地域の方の体験談をたくさん話してくださいました。昔は，したいと思った時に太鼓はなかったことや自分と太鼓との出会い，そして感動したことなど，子どもたちに分かりやすく話していただきました。子どもたちも徐々に話に聞き入りながら，精一杯メモを取っていました。
　また，和太鼓の力について話していただきました。どんな人でも感動させる力があることやどんな人でも楽しめるものであることのすばらしさなど時間いっぱい話していただきました。
　四錦小は，一つの教室に１６個あります。これは，全国的にみても非常に珍しいことでとても貴重なことと話してもらいました。あることが普通と思ってしまいがちですが，自分たちの身近にあることのすごさを感じ，こんな特別なものを普通な存在に終わらしてはいけないのではないかと子どもたちの中で思い始めました。

交流週間

今週は交流週間です。

１６日（水）は６年１組２組と３年２組と交流しました。
６年生とは，クイズと２種類のおにごっこをして交流しました。
３年２組とは，３組の紹介をしたあと，みんなでかるたをしました。

どの学年も３組との交流を楽しみにしてくれており，みんなで時間いっぱい笑顔で楽しく過ごすことができました。

１７日（木）は２年生との交流です。
みんなが笑顔で楽しい時間を過ごすことができたらいいなと思います。

ゾウからすてきなおくりものをもらったよ！２

お話を聞いた後は，さっそく肥料を土に混ぜる作業を行いました。

初めての経験にみんなドキドキです。けれど，ゾウから肥料をもらったことがうれしくて，一生懸命土をまぜました。

最後にキュウリの苗を植えて完了です。
これから大切に育て，できた実は動物園の動物にあげる予定です。

収穫が一層待ち遠しくなりました。

獣医さんありがとうございました。そして，美都ちゃん，ありがとう！

ゾウからすてきなおくりものをもらったよ！１

2年生は春の遠足で，京都市動物園に行きました。その時，ゾウのお話を聞きました。

今日はそのゾウの「美都（みと）」からすてきな贈り物が届けられました。
フンからできた肥料です！

生活科の野菜を育てる学習で使います。

まずはじめに，動物園の獣医さんより，フンからどのように肥料を作るのかについてお話を聞きました。

動物園では，この堆肥を使ってミニトマトを育て，園内の動物にやっているそうです。
ミニトマトをほおばるたくさんの動物の写真も見せてもらいました。

野菜の観察

ビオトープで育てている野菜が大きくなってきたので，探検ボードを持っていき，観察しました。
茎の長さや葉の長さを定規で測りました。

もっともっと大きくなるといいなぁ。

意外な発見！３組との交流学習

　３組との交流学習がありました。そこでは，３組の教室の中を紹介してもらったり，遊びを通して一緒に活動したりしました。隣の教室なのに，意外と知らないことばかりで，「また来たい！」「じゃあ待ってるね」といったようなやり取りが最後にはありました。
　知っているようで知らないことは，多いと思います。だからこそまずは自分が見たり聞いたりして，体験し，肌で感じることが大切なことだと思いました。