４年 校区安全マップを作りました。

社会科「事故や事件をふせぐ」という単元に入りました。

先週，登下校路を中心に，危ないところはないか調べてもらいました。
ブロックごとに分かれて，地図にシールをはり，危険な理由を書きこみました。
地図をつなげて完成させると，「けっこうたくさん危ないところがある。」
「事故は起きていないのかなぁ。」「信号や横断歩道が少ない。せまい道も多い。」
といった気づきが出てきました。その中で，事故件数自体は減っているという
表を見せ，「なぜ事故は減っているのか。」について考えました。そして，
「だれがどのようにして事故を防いで，わたしたちの安全を守っているのだろうか。」
という学習問題をたてました。

これから解決していくのが楽しみです。

１１月３日 京極文化祭

運動場では模擬店，バザー等が行われました。たくさんの人でにぎわいました。
京極住民福祉連合会をはじめ，地域の諸団体の皆様，ＰＴＡの皆様いつもいろいろと学校にご協力いただきましてありがとうございます。

１１月４日 ２年生活科

先週に行ったおいもパーティ−の事をカードにまとめました。自分のがんばったことを絵と言葉でカードに書きました。

１１月４日 ３年総合的な学習の時間

先日行いました，桝形商店街販売体験のお礼をカードに書きました。子どもたちは販売体験を思い出してそれぞれのお店の方へ書きました。
商店街の皆様，先週の体験では３年生の子どもたちが大変お世話になり，ありがとうございました。

１１月４日 ５年算数

平行四辺形の面積の求め方について学習しました。自分の求め方をホワイトボードに書いたり，ノートに書いたものをテレビに映したりして説明しました。

１１月３日 京極文化祭

体育館では式典に続いてステージ発表が行われました。京極幼稚園の子どもたちのかわいい歌声の発表も行われました。

１１月３日 図工展

今年の図工展の準備は６年生が行いました。子どもたちの作品につけられているカードも６年生が作りました。

１１月３日 図工展

図工展は３，４日の両日体育館で行っております。

１１月３日 子どもお茶会

京極文化祭では京極小学校茶道部の部員によるお茶席がみどり学級教室に設けられました。茶道部の子どもたちは普段の練習の成果を発揮しました。

１１月３日 図工展

体育館では図工展が行われています。地域の方の作品や生け花体験の写真も展示されています。児童の力作をご覧ください。