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最新更新日:2020/03/25 |
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読み聞かせ![]() ![]() 自分だけのTシャツを英語で紹介!
Mr.ロバートと学習してきたこれまでの英語を使って、自分で考えた自分だけのTシャツを紹介しました。昨日Tシャツのデザインを必死で完成させていた子どもたち。本当に売れそうなTシャツを持って紹介している姿はデザイナーのようでした。5年生になって学習し始めた英語ですが、少しずつわかる単語が増えたり、話せる言葉が増えてきて子どもたちも楽しく学習を進めています。
![]() ![]() 2年 まちをたんけん大はっけんー秋ー
日差しがぽかぽかする中,まちたんけんにいきました。
コースは春に歩いたコースと同じです。 春に見つけたことをかいたマップを見ながら,違うところや変わっていないところ,新たに発見したことを探しにいきました。 たんぼの様子が違う。畑の野菜が違う。川にタニシが増えている。木の葉っぱが赤くなっている。など気付いたことを「秋マップ」に書き込みました。 ![]() ![]() ![]() タイムスリップ時代祭![]() ![]() ![]() きらびやかな衣装や鎧で着飾った行列が次々に通過していきます。 地域の方々が扮する「楠公」の行列の時には,立ちあがって応援する子ども達。 めったにない貴重な体験ができました。 イルカから学ぶ人権![]() ![]() ![]() 講師に,京都水族館より河村様と岡崎様をお迎えしてお話しいただきました。 講演に入る前に河村様より,子どもの頃に様々な生き物の命に触れることがその後の生き方に何らかの影響を与えること,そこから芽生える思いやりの心などをお話しいただきました。 そして岡崎様の講演では,海獣,特にイルカを中心に人と対話できないイルカとの心のつながりを通して,人と人とのつながりの大切さを示唆いただきました。 本読み計算!![]() ![]() 絆のタスキ![]() ![]() ![]() 三小の6年生は13名,得意な児童もそうでない児童も,在籍=ほぼレギュラーという環境です。優勝争いに参加することは難しいかもしれませんが,応援する児童もふくめ,本気で取り組んでいます。心のこもった応援をよろしくお願いします。 2年 「虫の声」
音楽で「虫の声」を学習しました。
そのときに,すずやトライアングルでの虫の声作りではなく,手づくり楽器でしようということになりました。 曲に出てくる虫の声を実際に聴き,その鳴き声に迫るように工夫しました。 ペットボトルにあずきを入れて振ったりたり,パックの裏側を棒でこすったり,ビンの中に瓶ビールのふたを入れて振ったりして音を出していました。 ![]() ![]() ![]() 図工 光のハーモニー♪![]() ![]() ![]() ごみになるようなものでも,視点を変えれば宝物になる。そんなことに気付かされたような学習になりました。 絵本の紹介
10月31日はハロウィンです。
ハロウィンにちなんだ絵本を紹介しています。 ![]() |
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