稲刈り

　総合的な学習で，稲刈りをしました。２人１組になり，ＪＡの方に教えていただいて鎌で稲を刈り，ひもでしばりました。みんなで力を合わせて刈ることができました。
　今は機械で稲を刈るのがほとんどのようですが，昔ながらの方法で刈るという貴重な体験をさせていただき，とても喜んでいます。ありがとうございました。

動物園 〜なかよし広場〜

　午後からは，ヤギやヒツジにえさをあげたり，さわったりしました。
　最初はドキドキしながらえさを差し出していた子どもたちも，慣れると「もう一回えさやりしたい！」とやる気いっぱいでした。

動物園 〜オリエンテーリング〜

　秋晴れの一日でした。今日は，社会見学で動物園へ行ってきました。子どもたちは朝から「動物園楽しみ！」と，ニコニコ笑顔。
　動物園に着くと，まずはグループでオリエンテーリングを行いました。４つの問題を協力しながら解いていました。いろいろな発見もあったようです。

放課後あそび

ギネス係が，「５０ｍ走の記録に挑戦！」という提案をして，放課後にタイムを測りました。

４月より速く走ることができた子もいて，喜んでいました。

書写「ひらがなの筆使い」

ひらがなの「は」や「す」にある結びに気をつけて書きました。
横の結びやたての結び，漢字とはまた違う書き方に苦労しながらも，集中して書いていました。

朝会発表「みさきの家」

みさきの家宿泊学習についての発表をしました。
野外炊事や水族館見学など，がんばったことや楽しかったことを他の学年の人に伝えました。

２年 図画工作科「カラフルなペン立て」をつくろう！

土台となるペットボトルにカラフルなねん土やビーズ，モールなどを組み合わせて飾りつけ，自分だけのペン立てをつくりました。様々な色や形の楽しい作品ができ上がりました。

朝会で

前期最後の朝会で，４年生は「みさきの家で学んだこと」を大きな声で堂々と発表することができました。１年生は，京都市アイデア展の教育長賞の表彰を受けました。朝会後の朝の会では一緒にお互いの頑張りを認め合い，やる気満々で１日をスタートさせることができました。

朝会

　１０月７日（火），少し肌寒いですが，秋晴れの朝を迎えました。
　今日の朝会では，まず，４年生の発表がありました。
　そして，校長先生からのお話のあと，陸上や図画工作で頑張ったお友達の表彰を行いました。
　最後は，今週の予定を確認しました。
　スポーツの秋，芸術の秋，これからもどんどん力を発揮してください。
　

漢字でおはなし

これまでに学習した漢字と，新しく学習した漢字を使ってお話作りを楽しみました。
「田んぼに鳥がとんできました。」「雨が降ってきたのでお風呂に入りました。」楽しみながらお話を作ることができました。２人で一緒にお話を作って，大笑いしながら漢字を何度も使って，覚えることができました。