丹波音頭の引継会

３年生は総合的な学習の時間に京北の伝統文化である「丹波音頭」について学習してきました。
２年生に丹波音頭について伝えたいという思いから，今回の引継会を計画しました。

どんな内容を伝えるとよいのかを子どもたちで考え，丹波音頭の内容や歌う時のアドバイスなどを伝え，実際に歌いました。
最後に，本番で着る浴衣を２年生に渡しました。

本番では，緊張しながらも自信をもって丹波音頭について伝えている姿がかっこよかったです。

体育「ハードル走」

ハードルとハードルの間の距離をかえてみて，自分にあったインターバルを見つけます。
今日は「トン，１，２，３」のリズムを意識して取り組みました。

砂川小学校の5年生と

　砂川小学校の５年生と本校の校庭で，ラランジャのスタッフのご指導のもと，ボールを使った遊びをしたり，サッカーをしたりしました。あいにく雨が降ってきましたが，子ども達の笑顔が広がりました。

2年 いもほり体験

ＪＡの方のご厚意により，いもほりをさせていただきました。「うわっ大きい！」「なかなか出てこないよ．．．」と言いながら，友だちと協力し合ってほり出していました。ＪＡの皆さま，ありがとうございました。

砂川小学校との交流会

　１０月３日（金），雲が広がる日となりました。
　今日は，京北３小学校と伏見区の砂川小学校との交流会を本校で行いました。ラランジャのスタッフの方にお世話になってボールを使て楽しく活動しました。そして，本校の５・６年生が，砂川小学校のお友達とランチルームで一緒にお昼ご飯を食べました。とても楽しいひと時を過ごすことができました。
　砂川小学校の皆さん，また京北に来てくださいね。

はこのなかまたち

　図画工作で，集めてきたいろいろな形の箱を積んで，動物や建物などをつくりました。はじめは個人で，次にグループのみんなで一緒に活動しました。“いいところ見つけ”のときには，「お城の入口がとてもよくできているね。」「動物がとっても上手！」と友達の作品を熱心に鑑賞していました。

体力づくり

運動会がお終わってから，１年生もトラックを２周以上走っています。４月からこつこつ続けてきて，ずいぶん体力がついてきました。今日は４周も走ることができました。

１２年後のわたし（図画工作）

今，図画工作では「１２年後のわたしはどんなことをしているのだろう？」と将来の自分の姿を思い描いて粘土の作品をつくっています。芯材を色々動かして，動きをつけていくのも楽しい様子です。完成が楽しみです。

ダイコンの芽が出たよ！

　先週蒔いたダイコンの種から，可愛らしい芽が出てきました。
　「ハートの形みたい。」「葉っぱがつるつるしている。」と，いろいろな発見をしていました。

曲に合わせて♪

　「えがおできょうも」という曲の歌詞に合わせて，どんな動きができるかを友達と考えました。跳んだり，手と手を合わせたりして，元気いっぱいの振り付けができました。