招待状を渡しました。

　運動会の招待状を、地域にお住まいの高齢者のみなさんに渡しに行きました。子どもたちは、各町の担当していただいた社協のみなさんにお宅を教えていただき、一人一人のお宅のドアをたたきました。少し緊張していたり、恥ずかしかったりしましたが、「来て下さい」と自分たちが作った招待状と運動会のプログラムをうれしそうに渡しました。

みんな笑顔の全校ダンス（高学年）

今日の中間休みに、高学年の全校ダンスの練習が体育館でありました。
早速見に行くと・・・。

まず、舞台のダンス係の子どもたちの、笑顔、リズムにのりのりで、その楽しそうな様子に驚きました。
それにつられて、フロアの４年生〜６年生の子どもたちも、みんな笑顔で、楽しそうに踊っています。
高学年の迫力、合わせてそのリズム感のよさ。
曲が終わると、みんな「はぁはぁ」
頑張って踊っている証拠です。

担任の先生に聞くと、みんなダンスがとっても好きだそうで、自分たちで練習しているそうです。高学年のこの様子は、全校に波及します。
楽しみです！

ありがとうございます 図書ボランティア

昨日、今日と図書ボランティアの活動が「わくわくルーム」でありました。
わくわくルームの本のラベルを替えてくださっています。

まだまだ、作業はあります。

興味のある方は、次の活動の時、ぜひ一度のぞいてみてください。
よろしくお願いします。

授業研究会

社会科の授業を参観した後は、事後研究会です。
いつものように、グループに分かれて協議したものを交流、そして、最後に木下前校長先生より授業について、お話いただきました。

四錦の子どもたちのよさも弱いところも、熟知されている先生なので、今後の授業づくりについて、私たちにたくさんのことを示唆してくださいました。

夏休みの研修に続いて、講師を快く引き受けてくださった木下先生。
「『ＳＨＩＫＩＮ　ＦＡＭＩＬＹ』の一員ですから」とおっしゃってくださいました。
これからもどうぞよろしくお願いします。
どうもありがとうございました。

すこやか給食 ４年２組

今回は４年２組と地域の方々で給食をいただきました。まず，リコーダーで「エーデルワイス」を地域のみなさんに披露をしました。総合で学習している「福祉」について質問をしたり，いろいろとお話をしたりして，楽しい給食の時間を過ごしました。

６年生 社会科の授業研究

６年１組の教室で社会科の校内授業研修会を行いました。

今日の研修会の講師は木下前校長先生。
先生が、教室に入られると子どもたちはびっくりして、そして懐かしそうな顔で先生を迎えていました。
木下先生も「子どもたちが、半年ほどの間にずいぶん大きくなっていて、びっくりした」とおっしゃっていました。

４５分間、よくがんばった子どもたちです。

組体操も大技の練習に・・・

６年生の組体操の練習です。
いよいよ、大技の練習に入っています。
みんなの気持ちが一つにそろわないと、うまくできません。

こうして子どもたちは、みんなと力を合わせること、友達を信じることの大切さを学ぶのです。

気合を入れています

３年生が、運動場で「バンブーハリケーン」の練習をしています。
赤白それぞれ円になって、試合前の「気合入れ」の様子です。
すごい、迫力です。

「がんばれ！」

動物園との遠隔学習

２年生がテレビ会議のシステムを使って、動物園との遠隔授業を行いました。
テレビ画面に動物園の先生が写っておられ、会話ができます。
ちょうど、テレビ中継のような感じです。

ぞうさんのふんでキュウリを育てる授業の続きです。
キュウリの育ち具合を報告しました。

子どもたち、テレビ画面に向かって一所懸命お話していました。

私も１０何年か前に行ったことがあるのを懐かしく思い出していましたが、
性能がよくなっています。

事故や事件をふせぐ〜京都府警本部〜４

　見学のメインは，「通信指令センター」の様子を見てくることですが，ここは撮影禁止。子どもたちが説明を聞いている短い間にも110番通報が次々と入って来ていました。1日平均なんと870件にもなるそうです。

　続いてここは「交通管制センター」。京都市内の主な道路の交通の様子が一目でわかる仕組みに驚かされました。

　学校に帰って，これまで学習してきたことをまとめ，安全な町づくりのために自分ができることは何か考えて行こうと思います。