土曜学習 ９月６日

　９：１５〜１０：００までは，教室での学習，１０：１５分から１１：３０まで，４年〜６年はバウンドテニスを楽しみました。
　教室では，一人一人が課題を静かにこなしたり，友だち同士で課題をこなしたりしていました。
　バウンドテニスは，地域のバウンドテニス協会の方々にお世話になりました。６年生は，経験をしている子どもたちがたくさんいましたが，５年生や４年生は，初めての子どもたちが多く，真剣に説明を聞いていました。練習するごとに　上手になり汗を流し歓声を上げてたのしんでいました。

京都府警察本部見学

お昼からは京都府警察本部へ行きました。
警察の仕事についてDVDを見たり，広報センターで体験学習をしたりしました。

モノづくりの殿堂・工房学習 その２

工房学習では『つよさを調べよう』の学習をしました。
紙で作った試料を郷土試験機で検査する体験をしました。
その体験をする前にグループで協力して，紙で塔を作りました！
みんなで協力して活動することができていました。

モノづくりの殿堂・工房学習 その１

生き方探究館へ行き，モノづくりの殿堂・工房学習をしました。

調べ学習では，いろいろな企業の製品やその製品を作った人々の思いについて調べました。
モノレンジャーからも製品についての詳しい話も聞きました！

★２年 マット運動がんばっています★

マット運動の学習も回数を重ねるごとに，だんだんと動きがよくなってきています。
技の習得ももちろんですが，活動の場づくりも，自分たちで準備から後片付けまでできるようになりました。班のみんなと協力して，テキパキ動けています。

★２年 めざせ生きものはかせ★

生活科の学習では「めざせ生きものはかせ」という内容に入りました。
身近な場所にいる生きものについて話し合った後，実際に学校園に行き，どんな生きものがいるのか調べに行きました。

「○○がいた！！」「ここにもいるで！！」
みんな一生懸命 どんな生きものがいるか探していました。

★２年 あったらいいな こんなもの★

２年生は国語の学習で「あったらいいな こんなもの」という学習をしています。
今日は，自分の考えたアイディアをお友達に伝え，「あったらいいな」と思うものを詳しくするという活動をしました。

今までに習った話し方・聞き方を使って，話し合いを進めました。
「ここは○○したほうがいいと思います。」
付箋を使って，お互いにアドバイスをし合うことができました。

発表会が楽しみですね♪

ゆめの世界の夢の家

図工で『ゆめの世界のゆめの家』に取り組みました。
ペットボトルの底を切って，７色に色が変わるライトを入れます。
紙粘土で思い思いの家を作っています。
また作品を展示するときに見ていただければと思います。

６年生のランニング

夏休みが明けて，朝休みの時間に６年生のランニングがスタートしました。６年生全員で走っています。体力向上のため，記録会出場のためにがんばっています。

★2年 室内遊びでは…★

今日は朝からあいにくの雨でした。
外で遊ぶことができなくて，残念そうな子どもたち…。
でも，今日は室内遊びを楽しむことができました。
それぞれトランプやカードゲーム，ジェンガなどでみんなと仲良く遊んでいました。