『ICT活用で授業力アップ！』

　先頃、NHKが発行している「NHK for School」の雑誌に、表記の内容で本校の取り組みが掲載されました。
　内容は、学校放送・ICT（Information and Communication Technology:情報コミュニケーション技術）を授業に生かすためにはとの視点から、全国の実践を報告するものとなっています。
　そこで、久保泰雄先生が1年生におこなった「『道徳ドキュメント』で人とのつながりを考える」という授業実践が取り上げられました。これも本校1年生が学校独自で行っている「福祉体験」（チャレンジ体験）をベースとしたものであり、「こころを耕す」ためにICTを活用するという意欲的な取り組みであると思います。
　この実践以外にも、本校では当たり前のように「ICT」が活用されています。生徒諸君には日常なのでしょうが、今後も「進取」の精神のもと、常に新しいものを取り込んでいきたいと考えています。

『夏休み明けに向けて』

　あっという間に夏季休業も残すところ1週間足らず。短いようでいろいろなことがあったように思います。
　特に、日本各地で起こった大雨による災害には心が痛みます。京都府内では福知山市域内において未曾有の被害となりました。被災されました方々にお見舞いを申し上げますとともに、一日も早い復旧をお祈り申し上げます。
　本校においても、去る8月16日（土）には短時間での集中豪雨で、施設の一部が影響を受けました。たまたま部活動で登校していた陸上部の諸君や、高校陸上部、野球部の面々が力を合わせて対応してくれたおかげで、大事には至らず本当に助かりました。改めてお礼を述べたいと思います。ありがとうございました。

　さて、下の写真は2年生後期「サマーサテライト」の様子です。来週から再開される授業に向けて、しっかり準備をして老いくださいね。また、夏休みの課題についても最後までやりきってください。もし何かで困難にぶつかったとしても、できる限りのことは取り組みましょう。その上で、先生方に相談してみてはどうでしょうか。

　保護者の皆さま。夏休み明けには西京祭文化の部や体育の部、さらに前期期末考査など大きな学校行事が予定されています。今一度、お子たちの生活習慣を点検していただき、円滑に学校生活へ戻れますよう、ご指導いただければ幸いです。何卒よろしくお願いします。　

『台風１１号接近について』

　台風１１号がこの１０日頃、近畿地方に最も接近する見込みです。進路によっては大きな影響を及ぼすことも予想されます。
　
　「暴風警報」・「特別警報」が発令された場合を想定し、先頃全校生徒に「台風に対する非常措置について（７月７日付け）」通知を配布しております。本ＨＰ右「お知らせ」欄にも掲載しております。保護者の皆様におかれましては、通知内容をご確認いただき、ご理解とご協力いただきますようお願い申し上げます。
　１０日は夏休み期間中かつ週休日となるため、生徒諸君の登校は原則無いと思われますが、部活動や地域行事等が実施されることもありますので、十分注意をしてください。

　尚、８月１１日（月）〜８月１５日（金）まで附属中学校は閉鎖しております。したがって本HPも、しばらくは記事掲載がおこなわれません。ご迷惑をおかけしますがご了解ください。
　残暑が厳しく天候も不順なこの時期、健康面や不慮の事故には十分にご注意いただき、何卒ご自愛専一ください。

『涼を感じて』【日本の伝統部】

【顧問よりの報告です】

日本の伝統部

　西京祭でお点前を披露します。
　１年生も浴衣の着付けを覚えました。
　夏休みは普段以上に稽古を重ね，高校生と合同で準備を進めています。
　西京祭の折には，皆さん是非お抹茶を味わいにお出でください。　


※蒸し暑い日が続きますが、生徒諸君の浴衣姿を見ていると、何とも言えない日本の夏の「涼」を感じますね。高校ともども校外から茶道指導の先生をお招きして、夏休み中も頑張っています。西京祭でのお手前、楽しみにしております。

『６９回目の夏』

　本日８月６日は、６９回目の「広島原爆の日」（広島原爆忌）です。原爆投下による被害者として、また全ての戦争の被害者としてお亡くなりになった多くの方々のご冥福を、心からお祈りしたいと思います。

　昨日の「リーダー研修会」での生徒諸君を見ていると、日本の未来に対して大きな期待を感じることができましたが（少し大袈裟でしょうか）、一方で先頃報道された、長崎の語り部の方に投げかけられた横浜の中学生の暴言などを考えると複雑な心境です。

　われわれ大人が、子どもたちに対してきちんと向き合うこと、それが今ほど強く求められているときは無いのではないか、そう思います。私たちはつい「忙しい」とか「時間が無い」と口にしてしまいがちですが、子どもたちに「命」というかけがえのないものについて伝える重要な務めを果たしていきたいと思います。今日一日、どこかでそうした時間を持てるとよいですね。

　昨年もお伝えしましたが、「原爆忌」は夏または秋の季語です。本当に重い季語です。
　世界でこれまで、そして今起きている戦争や紛争、さらに事故や震災等でお亡くなりになった人々の御霊を悼みながら、この日を心静かに過ごしたいと思います。

『リーダー研修会』その５

　最後に場所を変えて全体会です。

　各グループが全体の前で発表をおこないました。各自で知恵を出し合った企画をプレゼンします。これだけの短時間にもかかわらずよくまとまっていたと思います。今後も継続して討議して欲しい内容でした。生徒会本部を中心に、よろしくお願いします。

　最後に、閉会の挨拶が生徒会会長によっておこなわれました。慌ただしい時間の中で、最後は会場前の公園での解散となりましたが、これについても教職員サイドの課題だと感じています。何分初めての取り組みでもあり、今後にいかしていきたいと考えています。

　さて、最後の挨拶でも述べましたが、「リーダー」として困難な課題に直面したとき、「できない理由、言い訳を先に考えるか」、それとも「できるための方策を考えるか」、どちらの選択をするかがリーダーとしての資質として大きいと考えます。

　本校の生徒諸君には、いつでも誰でも「リーダー」を努めてもらいたいと考えますが、その際に、どのような「リーダーシップ」を発揮してくれるのか、期待されるところです。この取り組みによって、彼らが貴重な「気づき」を得てくれることを願ってやみません。生徒諸君、本日はお疲れ様でした！

『リーダー研修会』その４

　さあ、いよいよグループ討議です。

　まずはじめのテーマは「リーダーって？」
　これは事前アンケートもおこなって、周到に準備を重ねてきました。パソコンが使えないというアクシデントにも見舞われましたが、そこはさすが西京生！臨機応変に切り抜けました。教職員サイドのシュミレーション不足だと反省しています。次回は必ず成功させますからね。

　もう一つのテーマは「ＭＩＳＳＩＯＮ（企画作り）」
　これに関しては、今後も継続して検討を続けていくために、詳細は掲載しませんがお楽しみに！みんなで様々な意見を出し合って、ＫＪ法を使ってまとめていきます。こうしたスキルを身につけることも今回のねらいの一つです。

『リーダー研修会』その３

　次は自己紹介。そして名札づくりへと進んでいきます。ただ単に活動するのではなく、とても細かいところにまで工夫がされており、生徒会本部の苦心がうかがえます。さすがですね！

『リーダー研修会』その２

　まずは本部役員による開会の挨拶のあと、雰囲気を和らげるためのアイスブレーキングです。会場の関係で、和室と中会議室に分かれての活動です。生徒会長と副会長が大活躍です。

　※写真は「後出しじゃんけん大会」の様子です。１年学年主任の宮部先生が最後の３人まで勝ち残り、「本気でやってます！」とのコメントでしたが結果は残念でした。とても盛り上がりましたね。

『リーダー研修会』その１

　本日、午後１時より中京青少年活動センター（ウィングス京都）にて、標記研修会をおこないました。

　この取り組みは、現生徒会本部役員の生徒が希望参加による生徒たちとともに、リーダーとして必要な心構えや役割をともに考えることをねらいとし、学校生活における課題などをどのように捉え解決していくかを、学年の壁を越えて話し合う活動をおこないます。

　参加者は、本部役員生徒９名、学年代表委員１４名、希望生徒２６名、合計４９名が参加し、教職員もほぼ全員がサポートに入りました。

※写真下は、夏休みに入ってすぐに生徒会本部の生徒諸君が、研集会の冊子づくりをおこなっている様子です。こうした地道な準備があるからこそ取り組みは成功するものです。本当にお疲れ様です！