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最新更新日:2025/06/20 |
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1年登校日〜シャボン玉大会〜
1年生は,登校日にダンスとシャボン玉をしました。最初は教室でダンスです。子どもたちは,楽しい音楽に合わせて体を動かしました。次は,藤棚の下でシャボン玉づくり。ハンガーに毛糸を巻いて,大きなシャボン玉が作れる輪を用意しました。うちわの骨の部分だけにしたものを使うとたくさんのシャボン玉を飛ばすことができます。子どもたちはいろいろ試しながら,楽しく活動することができました。
![]() ![]() ![]() セミ羽化観察会 2![]() ![]() 「ここにもいるよ!」 「背中が割れてきている」 「もうちょっとや,頑張れ!!」 一緒に参加された保護者の方も,時を忘れたようにじっと見守ってられました。真夏の夜,子どもも大人も感動をともにすることができた時間でした。 セミ羽化観察会 1![]() ![]() ![]() 3年生は理科で学習した「昆虫の成長」の内容を深めるために,御苑での「セミ羽化観察会」を行いました。 夜,7時30分,3年生の子どもたちが集合しました。保護者や兄弟と一緒の参加者もいます。説明を聞いた後,いざ出発。並んで御苑まで歩きました。 乾門から御苑の中に入った辺りで観察開始。羽化前の幼虫を見つけました。子どもたちの歓声が上がります。ビニールでカバーした弱いライトを当てると,木の幹を少しずつ登っていく様子が見えました。太い幹には,抜け殻がたくさんついていました。 案山子を立てました![]() ![]() 今年は木材を支柱にして,とても立派な囲いができました。2日がかりで作ってもらったようです。横には,5年生の手作り案山子を立てました。稲がたくさん収穫できるように,しっかり守ってくれることでしょう。 研究室の皆さん,暑い中,本当にありがとうございました。 陸上朝練習![]() ![]() ![]() 7時半のラジオ体操から続けて参加する子どもたちが,たくさんいました。「これから練習をはじめます」「お願いします」の元気なあいさつで練習開始。暑い時期ですので,練習量を調節しながら進めていきました。 夏休み後半の練習は,19日から始めます。休み中は,意識して歩く量を増やし,野外で元気に過ごす時間をとりましょう。家の中で体操やストレッチを続けて行うことも体力を維持するのに役立ちます。 プール開放![]() ![]() ![]() 学年に応じて水慣れのゲームや一斉泳ぎをしたり,目標に応じて25メートルを何度も泳いだりしました。水しぶきの音と子どもたちの歓声は,変わらぬ夏休みの風景です。木陰から参観している保護者の方もおられました。 夏休み後の8月27日からは,後半の水泳学習を予定しています。夏休み中の成果を発揮してお互いの頑張りを認め合えるようにします。 体育実技講座<低学年> 2![]() ![]() ![]() 1日通して研修した教員は「どの競技でも大事なことは共通している。」と感想をもちました。学級の実態に応じたルールや用具を考え,準備することの大切さです。安全で楽しく運動できることが大切なのです。 研修に参加された皆さん,お疲れさまでした。 体育研究会の皆さん,有難うございました。 体育実技講座<低学年> 1![]() ![]() ![]() 午前中は「「リレーあそび」「マットあそび」「ゆうぐあそび」の研修です。リレーでは,置き換えリレーや折り返しリレーをしました。2組ずつで競い合います。マットでは,前転や後転,側転や連続技に挑戦しました。遊具では,安全な遊び方や怖がる子どもへの対応で注意することなどを確認し合って,2人組で実際に遊んでみました。 室町小学校の教員も参加しました。汗いっぱいかきながらも爽やかな気分になったそうです。安全を確保した場の設定の仕方,子どもの意識を高めるアドバイスの仕方などについてたくさん学ぶことができました。 学年登校日 絞り染め
3年生は,登校日に「絞り染め」の体験をしました。白い布の数か所を輪ゴムでしばり,好きな色の染料につけて20分後…。輪ゴムをとると素敵な模様が出来上がりました。
「もっとしたい!」 「夏休みに家族としよう!」 と歓声があがりました。みんな,大喜びで大切に家に持ち帰りました。 ![]() ![]() ワイワイ広場へ行きました![]() ![]() オープニングセレモニーに続いて,グループごとに各コーナーを回りました。「ジャンボシャボン玉」や「室内アスレチック広場」,「ミニカード作り」や「お話遊び」など10のコーナーがありました。子どもたちに人気があったのは「卓球バレー」です。卓球台の周りに座って,ピン球を落とさないように板のラケットで跳ね返します。ポイントが決まると,チームみんなで喜べるので盛り上がって楽しかったようです。「ジャンボシャボン玉」では,大きなシャボン玉が作れてびっくりしました。 毎年欠かさず参加していた子どももいます。一緒に過ごし活動することで,お互いの理解を深めることができました。 |
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