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最新更新日:2022/03/25 |
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児童会活動に向けて
7月の児童集会で行う「ミッションゲーム」のリハーサルを進めています。
5,6年生の児童会のメンバー3名が,グループで回ってきたメンバーに,それぞれ3つずつある「課題」を与え,それを遂行してポイントをためていくものです。 はじめて課題を与えられるグループのメンバーがその課題の意味を理解して,取り組みやすいようにするために,自分たちがどのように説明したらよいか考えながら取り組みました。コミュニケーション力がよりついていく活動です。 ![]() 3年 図書館名人になろう!!
図書館の使い方について,学習しました。どの図書館も日本十進分類表の通りに本が整理されていることや,本にはラベルという住所があることを知った後に,10分間で読めそうな本を探して,静かに読書をしました。めざせ全員100冊!!
![]() ![]() ![]() そろばん学習![]() 太鼓練習![]() 太鼓練習![]() 今日の給食(金)![]() 6年生 社会科学習のまとめは歴史新聞づくりで
6年生の社会科では日本の歴史をやっています。
「その時代にタイムスリップして新聞を作ったら,どんなのができるかなあ。」と考えて,その時代の学習内容を振り返って,新聞づくりをしています。 学習したその時代の出来事や人物などは記事として,学習した後の自分の考えや感想などは社説として,歴史人物に対する自分の思いをインタビューとして書きます。そのほか当時の広告や四コマ漫画なども想像してかいています。 この新聞づくりにより,社会科で学習した内容の確認だけでなく,それに対する自分の思いや考えをはっきりとさせて記録するという効果が見られます。 これからも楽しみです。 ![]() ![]() 今日の給食(木)![]() 脱皮した!!![]() ![]() ![]() 先日,ショウリョウバッタ4匹の内,1匹が脱皮し,皮が落ちているのを発見し,興奮ぎみに教えてくれました。どれが脱皮したのかなと思いながら見ると,1匹だけ大きいのがいました。翌日は,1匹だけいるトノサマバッタ?が,脱皮をして,これも少し大きくなっていました。「脱皮する瞬間を見てみたいな。」と言っていました。 5.6年生プール 今日は快適![]() ![]() ![]() 今年もどこまで上達するか楽しみです。 |
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