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最新更新日:2025/06/20 |
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水泳〜6年〜![]() ![]() ![]() プールサイドの壁面を利用して,今自分がどのめあてで学習を進めているかが一目で分かるようにしています。見通しを持って学習できるようにするとともに,同じ課題で練習している子ども同士が声をかけ合いながら学習できるように工夫しています。 水泳〜5年〜![]() ![]() ![]() 水泳〜4年〜![]() ![]() ![]() バタ足の練習![]() ![]() ![]() 水泳〜3年〜![]() ![]() ![]() まず始めは,水に慣れる所からです。膝を抱え込んで浮かぶ「だるま浮き」や,体の力を抜いて浮かぶ「クラゲ浮き」などをしながら準備運動をしました。 続いて「伏し浮き」をしました。しっかりと手足を伸ばします。合わせた手は,腕が耳の後ろに来るように意識して泳ぎます。きれいなフォームでできていたM君がお手本になって,どこが良いところか,自分とはどう違うのかも考えました。そして「伏し浮き」の体勢で,イルカのように何度も飛び込みながら進んでいきました。 大きなプールで![]() ![]() ![]() 短い時間でしたが,いろいろな遊びで少し仲よくなれたように思います。小学校のことも好きになってくれたら嬉しいです。これからも幼小連携の取組を進めていきたいと思います。 京極幼稚園の園児さんと![]() ![]() ![]() みんなで体操です。かわいい水着の園児さんと並ぶと,学校では一番小さな1年生が大きく頼もしく見えます。大きなプールに入りました。お風呂屋さんごっこでは,一列に並んで背中に水をかけ合いました。そして,水の中をぐんぐん歩いて回りました。 水あそび〜2年〜![]() ![]() ![]() 写真は「たからさがし」をしているところです。宝物に見立てた小さいゴムボールやカラフルなスティックを水の中にたくさん撒きます。それを探して,どのチームがたくさん見つけるかを競います。水は浅いのですが,子どもたちは泳いだりもぐったりしながら,たからものを一生懸命探す姿が見られました。 みずあそび〜1年〜![]() ![]() ![]() 小学校の大きなプールで泳ぐのは初めてです。 子どもたちは,シャワーのすごさにもびっくりしていたようです。 プール学習の約束をしっかり聞いて,水の中に入りました。腰洗い槽できれいにしたらシャワーにかかりました。最初は膝くらいの低水位。みんなで端から端までゆっくり歩きました。そして,ワニさんになって泳ぎました。 子どもたちは水あそびが大好きです。今週の金曜日からはもう少し水位を上げて入れるので,楽しみにしている子どもが多いそうです。 フルーツバスケット![]() ![]() ![]() 中には,学習していない単語を使う子どももいます。周りの子どももよく聞いていて,「わかった!」と歓声をあげながら楽しんでいました。いろいろな"I can 〜 ."が出てくるので,子どもの発想の豊かさに感心しました。 |
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