京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/20
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学校教育目標 自分の良さを生かし、夢に向かって、挑戦し続ける子どもの育成

たなばた 1年

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今日は,笹に短冊をつけました。
子どもたちのかわいらしい願い事でいっぱいです。
風が吹くたびに,さらさら〜という音が響き,夏の暑さも吹き飛びそうです。


はじめてのもぐもぐルーム

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初めてもぐもぐルームに行って給食を食べました。
ずっと楽しみにして来たので,大喜びでした。
陶器のお皿,いつもとは違った素敵なテーブルに子どもたちは大はしゃぎ。
もりもりとご飯を食べていました。
まだのクラスもありますが,これから行きますのでお楽しみに!

1ねん かげをうつして

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はれたときに できる いろいろなかげを うつしとりました。
ゆうぐのかげ,きのかげ,はっぱのかげ・・・。
くもが おひさまに かかると かげが みえないので
「おひさま,がんばってー!」というはげましのこえが たくさん きこえました。

きょうは,うつしとった かげの せんを いろいろな せかいに みたてて いろを ぬりました。
どんな せかいが できあがるかな? たのしみですね!

1ねん みずあそび

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7がつはじめての みずあそびの べんきょうです!
じゅんびたいそうで しっかり かずを かぞえます。
「いーち,にーい,さーん・・・」けがをしないために あせを かきかき がんばってたいそうします。
みずに なれるための おみずのかけあいっこはとてもじょうずになりました。

かおをつける れんしゅうを したり,かおを つけて うく れんしゅうを したりしました。
たからさがしも それぞれの くらすの ともだちと いっしょに がんばりました!
あつくなってきたので おみずが とても きもちよいですね♪
つぎの みずあそびも げんきいっぱい できるように, からだのちょうしを ととのえて みんなで たのしもうね☆

避難訓練

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みんな真剣な表情で訓練にのぞんでいました。
お(おさない)は(走らない)し(しゃべらない)も(もどらない)て(低学年優先)
を全校児童で確認しました。1・3・5年生は煙ハウスを体験しました。

「文部科学大臣杯 第10回小・中学校将棋団体戦」京都府大会 将棋部活

大宅小学校からも1チーム(3名の児童)参加し,他校の児童と
将棋を通して,交流してきました。また,最後にはプロ棋士との
指導対局もありました。プロの先生の目から見て,大事な局面の
振り返りがあり,将棋の考え方やどうしたらよいかなど具体的に
指導していただき,とてもいい勉強ができました。この経験をこ
れからの練習に生かしていってくれたらと思います。

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学年体育

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今日は,雨。
残念ながら,プールは中止でした。
そこで、学年で体育をしました。
学年でする長い長い貨物列車・仲間探しゲームをして,最後にはみんなで仲良くジェンカを踊りました。
みんななかよく楽しく学習することができました。

6年生 スーパー算数 『つるかめ算』

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 6年生の算数では,大宅地区の1小1中の連携を通して,「スーパー算数」を実践しています。中学校の数学の先生が,数学の考え方のきっかけを,わかりやすく教えに来て下さいます。順次各クラスで授業が行われていきます。
 今回3組では,「つるかめ算」を学習しました。つるは足が2本,かめは足が4本ということはみなさんもご存知ですよね。ここから「足の数が全部で○○本あります。つるとかめは合わせて△△ひきいます。」という情報をもとに,つるとかめが何匹いるのかを求めます。
 この学習は,中学校での『連立方程式』の考え方につながっていきます。今日の考え方を参考に,中学校でもがんばってほしいですね☆

6年生 体育科 ソフトバレーボール

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 6年生では、水泳学習の時期と合わせて,ソフトバレーボールも学習しています。
チームで作戦を考えたり,ボールをつなぐためにボールの浮かせ方を練習したり,取り組んでいます。そして,練習試合を通してゲームを楽しむ姿が見られました。

6年 大仏をかこう

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歴史で学習した奈良の大仏を校庭にかきました。
かき方は,

1.校庭にマスをかく。
2.マスの担当を決める。
3.自分のマスの線をかく。(隣り合うマスの線にも注意する。)
4.水で線をなぞる。

で,完成です。大きさは学習してたつもりでしたがいざ本物の大きさで作ってみると
その大きさに子どもたちは驚いていました。一人ひとりが自分の役割をもって活動に取り組みましたが,みんな熱心に作っていました。

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