ゆかたにチャレンジ

　今日，２時間目，２年生を対象に和装教育講座，ゆかたにチャレンジが行われました。これは家庭科の時間を使って行われた授業で，生徒たちも指導の先生方の話に耳を傾けながら，角帯の結び方を学習していました。
　京都は西陣織など和装産業が多いゆえに，その意味からもこうした和装に関して学ぶことは意味あるように思う。ゆかたを着るようになれば，次に着物のハードルは低くなるだろう。こうして文化に触れていくようになるものだ。日本文化について，京都について知ることは，英語力を学ぶと同時に，そのツールだけではない，人間としての深みまでも兼ね備えていくことになる。そういう意味で，こうした文化を知ることも大切なことのように思う。
　私などは，ゆかたを着ても，兵児帯で済ましていたが，今日のような角帯を結べば，腹に力が入っていいのではないかとも思えた。昔の人たちがどのような思いでいたのかを知るためにも，着物文化に触れる，着物文化を知ることは，大事なことのようにも思う。そうした服装からもその思いが伝わってくるのかとも思う。
　祇園祭も始まった。今年は後の祭も復活をしたり，150年ぶりに大船鉾が復活したりと話題も多い。ちょっとゆかたで出かけてみるのもいいかもしれない。
　多くの和装の先生方に，ご指導に関わっていただき，本当にありがたい。これを契機に何度か帯を結ぶ練習ができれば，自分のものとなるだろう。なかなか帯ということでハードルは高いが，可能ならば，練習をして，自分のものとして欲しい。そして，文化を知る一助となればとも思う。

２年生 和装指導

久しぶりに雨の１日です。恵みの雨になりそうです。

２年生は、講師の先生にお越しいただいて、浴衣の着付けを教えてもらいました。浴衣を着る機会が少ないので生徒は悪戦苦闘していました。それでも講師の先生にていねいに教えてもらって、最後は涼しげな浴衣姿になりました。伝統文化を大切にする機会になり、講師の先生には感謝申し上げます。

プライマリケア実習

今日も気温が３０度をこえて、蒸し暑い１日です。

今日は、京都橘大学　看護学部の学生さんが、プライマリケア実習に来られました。１時間目から昼休みをはさんで５時間目まで各教室で生徒の様子を観察し、６時間目にはカンファレンスが行われました。カンファレンスでは、観察して感じた中学生の様子や疑問点を出し合い、話し合いをしました。

７月が始まる

７月　文月が始まりました。今日も強い陽ざしで、気温も上がっています。

７月１８日（金）には、１期終業を迎えます。それまでに２年生は、学習確認プログラムがあり、三者懇談が全学年で行われます。１期の締めくくりをしっかりしてください。
保健体育の授業は、水泳学習が始まっています。プールでは、気持ちよさそうに水しぶきをあげていました。また、グループで教えあって、泳ぎが苦手な生徒も少しずつ泳げるようになっています。

昨日のこと

　昨日，6，7組の合同球技大会が府立体育館で行われた。午前中はバレーボール，午後はドッヂボールが行われた。午前中，バレーボールの方に応援に出かけた。花山中学校との合同チームであったが，みんな思いっきりボールを追いかけ，必死であった。残念ながら，勝利には結びつかなかったが，他校との交流や体を動かすなどの目的は進められたように思われた。
　さて，昨晩，家に帰ると水無月が置いてあった。水無月祓いの日であった。水無月と書くので，水が無いのかといえばそうではない。「な」は「の」の意味で，水の月という意味である。
　陰暦の六月のつごもりの日に茅の輪をくぐり，病気や災いを避けるのである。チガヤを紙で包み，輪の形につくったものをくぐり抜け，身を祓い清めるのである。夏越の祓いともいうが，この夏越は夏から秋へ越す境の日という意味である。ゆえに，本来ならば，8月の7日前後がこの日にあたる。
　いよいよ今年も半年である。新たな思いで7月1日を迎えた。この7月，1期のまとめでもある。また，今日から祇園祭も始まる。１日の切符入から３１日の疫神社の夏越祭までの１か月間行われる。本当の意味で暑い夏の到来である。

サッカー部 試合結果

今日も梅雨の晴れ間が続いています。京都では梅雨入りしてからまとまった雨が降っていなく、６月の月間降水量が過去最少を記録しそうです。また、今日６月３０日は、「夏越の祓（なごしのはらえ）」です。京都の神社では「茅の輪」をくぐり、無病息災を願います。「水無月」を食べる習慣もあります。

サッカー部の「高円宮杯Ｕ−１５」の試合は長期間続いてきましたが、昨日最終戦が東城陽中学校でありました。結果は、次の通りです。長丁場で戦ったきて、チームの課題が明確になったことでしょう。夏季選手権大会に向けて課題克服に取り組んでください。

　高円宮杯Ｕ−１５最終節
・　大宅　２−２　長岡第二　

期末テスト終了 部活動再開

蒸し暑い１日です。

今日で期末テストが終了しました。放課後は、部活動が再開されました。３年生にとって最後の公式戦である夏季選手権大会が近づき、練習に熱が入っています。それぞれのクラブの健闘を期待します。

整備

　期末テスト２日目，１年生の廊下には，植物が置かれている。心が和むものである。２日であるが，生徒たちは前向きにしっかりと取り組んでいる。このテストが終わると，７月，１期のまとめである。また，３年生は最後の部活動の試合となり，練習も一段とヒートアップするだろう。その時その時を頑張っていくことで，やり抜く力が備わってくるものであり，丁寧に進めて欲しい。
　１年生の廊下の植物の話であるが，前にも言ったかもしれないが，中学校では，生徒指導上の観点から，こうした鉢植えを置くことに抵抗があるように思う。壊れたりしないかなど色々なことが派生することを嫌うからである。しかし，小学校ではあちこちにこうしたものはある。小中でやはり違うのだろうか。いろいろな見方や考え方があるが，それを縮めていくことが小中一貫の考え方ではないかと思う。いいことはどんどん取り入れるし，また小学校も中学校でのことを取り入れてもらえればいいのである。
　中学側から見てもいろいろなことが取り入れられる。例えば，板書などきっちりとしているし，言葉遣いも丁寧である。中学校でいえば，数多くの先生が生徒に関わっているので，子ども見方に様々な視点が入ってきて，違った角度からの子どもの様子が伺える。生徒指導面的にはいいことだと思える。そういった意味で，一部教科担任制もということかもしれない。
　こうした改革はきりがないように思う。一つが定まらないうちに，矢継ぎ早にいろいろな波が押し寄せてきて，消化不良ままということも多いように感じる。何をするかのチョイスと徹底が必要なように思える。そのことを小中で連携しながら，何に取り組もうとするのかを考えるのだともいえる。そんな先取りを１年生はしてくれているように思う。

期末テスト２日目

今日も雨が降りません。校内の緑のカーテンも心なしか元気がありません。

期末テスト２日目です。国語・社会・保健体育（３年のみ）のテストが行われています。どのクラスの生徒も真剣に問題用紙と向き合っていました。教室には、鉛筆を走らせる音だけが響いていました。明日は、期末テスト最終日です。数学・理科・技家（１年生と３年生のみ）のテストが行われる予定です。

静けさの中で

　今日から一期の期末テストが始まった。放課後の学習会もしっかりと取り組んでいたことなので，それにつながるものと期待している。朝から各教室をまわったが，各担任の先生方の用意周到な準備が見られ，生徒たちにテストを受けるきっちりとした環境ができていた。誠にありがたいことである。生徒たちにもそんな感謝も必要だと思う。
　職員朝礼が終わり，奈良街道まで遅刻する生徒はいないかの確認に出たがいなかった。そのことからして，テストを受けようとする姿勢の表れであるように思う。朝の教室では，１年生が英語のテストに向けて，お互いが発音を交えながら問題の出し合いをしていたし，２，３年生は，最初のテストまでに少し時間があったので，黙々と準備の学習をしていた。
　集団とは，お互いが高め合っていくために大切なものである。一人ではできないことでも，あの人も，かの人もということで刺激を受けるからだ。ということは逆にマイナス面に働く作用もあるから，やはり集団づくりは大切なのである。
　大宅中学校は一小一中という数少ない学校である。普通なら，中学校へは２，３校の小学校が集まるものだが，ここは違う。ということで，みんながよく知っているため，入学と同時にもその切り替えというか，自分の出し方がないためか，そのまま学年が進むように，生徒自身の意識も進んで行っているよう見える。本当に３年生なんかは，修学旅行に一緒に行ったことで，よけいにそう感じている。
　ところで，生徒会の学校改善計画のように，生徒自身が自分のことを考えられることは本当に素晴らしいことである。自分たちの生活は自分たちがつくっていくものだし，自分たちが考えていくものである。いろいろな活動が，そのことで考えることが自分たちの血となり肉となることを実感できるようにさせることが，私たちの仕事であるように思える。
　それにしても，生徒たちは今日１日目のテストにじっくりと取り組んでいた。