★２年 読み聞かせ〜図書館の先生に読んでもらいました〜★

２年生はいま，レオ＝レオニさんの「スイミー」を学習しています。
学習を進めるなかで，みんなスイミーのお話が大好きになってきました。

そんなとき，図書館の向井先生から，レオ＝レオニ作品の読み聞かせをしてもらいました。向井先生が読んでくださる絵本の世界に引き込まれる子どもたち…

お昼の時間が，とってもすてきな時間となりました。
向井先生，どうもありがとうございました♪

あずきが育っています。

　説明文『あずき』を学習するので，本の内容を体験しようと「あずき」をまきました。栽培用のあずきではないので，芽が出るか心配でしたが，しっかりと芽が出て，すくすくと育っています。少し茎が細いですが・・・次は，花が咲くことを願っています。

学級討論会をしよう！

「ペットにするなら猫よりも犬がいい。」という話題で討論しました。肯定グループ，否定グループ，聞く（まとめる）グループに分かれて，話し合いも入れながら進めました。

学級討論会をしよう！

「猫は散歩しにくい。」「犬は糞の始末が大変だ。」「犬はおとなしくてかわいい。」「猫も慣れればかわいい。」…などなどいろいろな意見が飛び交いました。最終的には肯定グループの主張に説得力があったという結論に。二回目も楽しみです。

★２年 はみがき指導★

２年生は、金曜日「はみがき指導」がありました。
歯科衛生士の先生に来ていただき、歯の磨き方や虫歯のでき方について指導していただきました。

「○○ジュースには、スティックシュガーが何本分入っていると思う？？」
一生懸命考える子どもたち…
実際に入っている砂糖の分量を聞いて、とても驚いていました。

最後は、ドラえもんの曲にあわせて、楽しく歯を磨いて終わりました。
これからさらにしっかり歯を磨いていきましょうね♪

私たちの町

図工では，写生に挑戦しています。校舎の窓から見える風景を選んで，遠近法に苦しみながらていねいにスケッチをしています。

学級討論会をしよう！

国語科では，「ペットにするなら猫よりも犬がいい。」などの話題で学級討論会を計画しています。肯定派，否定派，聞くグループに分かれて主張や根拠を考えて進めていきます。さて，どんな討論ができるでしょうか。楽しみです。

理科新聞

「ものの燃え方」もまとめの段階になりました。学習したことのふり返りや考察を新聞にまとめました。

土曜学習！

今年も土曜学習を始めました。みんなそれぞれ課題を持ち寄ってがんばっています。一年間がんばろう！！

ふれあい土曜塾

土曜学習の後にドッジボール大会がありました。最後は大人対５・６年の子ども。いい勝負でしたが，最後は大人に軍配が挙がりました。６年生の参加がもっとあったら…。