１年生 みてみて きれいにたべたよ。

給食にだんだん慣れてきた子どもたち。
給食を楽しみにしている子も多くいます。

そんなときに，とっても上手に食べた人発見！！
みんながご飯粒も残さず食べることができたら，気持ちがいいですね。

1年生 らっきい にんじん

この日のメニューはミルクコッペパン・ひじきのソテー・じゃがいもののクリームシチューでした。

クリームシチューの中には…星形のラッキーにんじんが入っていました。
星形のにんじんが入っていた人も入っていなかった人もうれしそうに給食を食べていました。

そうじ，頑張っています！！

　４年生になって学年全体で意識して取り組んでいるのが，あいさつ，朝読書，５分前行動，聴く，そうじの５つです。その中でも今回は，子どもたちが毎日頑張っているそうじのようすを紹介します。
　これまでの学校生活の中で身につけてきたそうじの知識を使って，時間内に，ていねいに進めていくことができています。特に教室そうじは，自分たちで順序を工夫し，おたがいに声をかけあう場面もあります。さらに，自分の役割を終えると，終わっていないところを手伝いに行くといったすばらしい姿も見られます。
　これからも全員で協力しながら，学校をきれいにしていけたらいいですね。

５年生 みんなで天気予報

　昨日，５年生の「天気の変化」の単元のまとめで，みんなで天気を予想するという活動を行いました。

　これまでの授業で「雲は西から東へと動く」，「雲画像とアメダスデータから全国の天気がわかる」ということを学習しました。授業では雲の動きをイメージしながら予想し合い，発表のなかで練り合いました。


　今日は，朝から「予想が当たった！！」や「雲画像」が見てみたいという子どもたちの声が聞こえてきました。



学習したことが，自分の力になる。身につけた力で，今までできなかったことができるようになる。そんな理科の楽しさを感じてほしいですね。

５０ｍ走

　体育科で，「５０ｍ走」をしました。子どもたちの一生懸命ゴールに向かって走っている姿を見ることができました。２年生の頃よりも記録が伸びていることに，子どもたちはとても喜んでいました。

１年生 ひらがなのがくしゅうをしているよ。

今，ひらがなの練習をしています。
書くときの姿勢や鉛筆の持ち方を気を付けながら，頑張って書いています。

１年生 がっこうめぐりをしたよ

学校めぐりをしました。
いろいろな教室をみました。

お兄さん・お姉さんたちも集中して，学習している姿も１年生の良いお手本になりました。

５年生「天気の変化」

５年生は今，天気の学習をしています。

運動場で雲の種類や動きを観察したり，理科室で一日分の雲の動きを撮った動画を見たりしました。

そして，“なぜ天気は変わるのか”というギモンをみんなで考え，答えを突き止めました。

次の授業では,学んだことを活かして，翌日の天気を予報します！！
　予報は当たるでしょうか？

久我菜漬け体験！

　久我地域では，菜の花を漬物にした「久我菜漬け」という古くからの伝統食があります。
今日は，２年生と６年生が地域の方々と一緒に，菜の花を塩でもんだり，ぬかを混ぜたりして，「久我菜漬け」体験を楽しみました。

　子どもたちは力いっぱい菜の花をもんで，漬物の完成を楽しみにしていました。
漬物はかつおぶしとあえたり，刻んでチャーハンなどにして炒めたりするとおいしいそうです。

「久我菜漬け」を体験しました

　４月１５日（火）３時間目，図工室で「久我菜漬け」の学習をしました。
　今年は大空学級全員が参加しました。
　昨日，大空学級も入った６年生が採ってくれた「久我菜」に塩とぬかを手で揉みこむ作業をしました。
　その後，「漬物石」を載せました。明日出来立ての「久我菜漬け」をいただくのが，子どもたちも楽しみのようです。