道徳 「ともくんと」

今日の道徳は，「ともくんと」という資料をもとに，授業を進めました。「友達と仲良くし，共に助け合っていこうとする心情を育てる」というねらいです。
「遊びに誘われると嬉しい。」「友達と仲良くすると心がぽかぽかする。」と，１年生の子どもたちは普段の友達とのかかわりを思い浮かべながら，意見を発表していました。

歯の健康カルタ

　６月３日（火），晴れて気温の高い日も今日までとか。そろそろ京都も梅雨入りでしょうか。
　六月のほけん目標は，つぎの通りです。
　・歯をたいせつにしよう
　・梅雨時のけんこうに気をつけよう
　保健室前には「歯の健康カルタ」を掲示しました。さっそく興味をもって見ている子もいます。今月も元気に過ごしてほしいです。　　　

救命講習入門コース

５・６年児童対象の救命講習入門コースを右京消防署のお世話になって開きました。
子どもたちは３つのグループに分かれ，ＡＥＤの使用法と心臓マッサージの実習に取り組みました。午後の暑い時でしたが，人の命の大切さを考えながら，流れる汗も気にせず，熱心に取り組みました。

救命救急講習

休日参観日の５，６時間目は，救命救急講習会でした。５，６年生が１階ホールに集まって，消防士さんに講習を受けました。心臓マッサージの仕方やＡＥＤの扱い方を教えていただきました。

１年生親子活動

今日は，休日参観でした。
３校時には，親子活動があり，みんなで“つながったゲーム”や“新聞紙じゃんけん”，“しっぽとり”をしました。
暑い中でしたが，子どもたちも保護者の方々も思いっきり体を動かして，たくさん汗をかきました。
子どもたちは，教室に戻ってからも「楽しかった！」と話していました。
ご協力いただき，本当にありがとうございました。

１年生インタビュー

５月２８日から３１日までの４日間，放送委員会による【１年生インタビュー】がありました。
１年生の子どもたちは，自分の名前，好きな遊び，好きな勉強，将来したい仕事について，全校のみんなの前で発表しました。

寛容さについて

　初夏から梅雨の季節に移り替わります。梅雨の時期は，湿気が多くじめじめと汗ばみ，気分的にもうっとうしさを感じることがあります。なかなかからっとした晴天を迎えることも少なく，「また雨か」という言葉が出ます。
　しかし，米作りが盛んな我が国においては，梅雨の時期に稲が成長し，秋の実りのためにはなくてはならない季節です。私にとって好まない季節も，大きな効果をもたらせているのです。
　このように，自分では困った，嫌だ，と思っていることでも，反対に，誰かの役に立っている，必要である，ということはいろいろあるのです。このことこそ，物事を一方的に見るのではなく，多方面から見ることの大事さを教えています。自分だけの（自分本位の）見方から，ちょっと角度を変えて別の見方をしてみることはとても大切です。「相手の立場に立ってみる」ことに通じるのかも知れません。
　そのように考えていくと，近頃の世相（私も含めて）は，自己中心で，自分本位で物事を考えてしまいがちです。そして，究極，自分は悪くない，悪いのは（まちがっている）のは相手だ，ということになっています。
　学校は，子ども達に学力と社会性を身に付けて社会に送り出す責任があります。社会性とは，周りとどのように関わっていけばよいかを考え，よりよい人間関係を築くことです。だから，子どもであっても，周りとの協調や，おりあいをつけるなどの能力が必要となります。
　子ども達の生活を見てみますと，毎日いろいろな出来事が起こります。いざこざも起こります。大きな問題に発展する可能性もひめています。しかし，最初はほんの些細なことから始まっていることが多いです。ちょっとしたきっかけが発端です。
・友だちがバランスをくずして字を書いている子の腕にふれた。すると，その子の字がいがんだ。バランスをくずした子が，「ごめん」とあやまったけれど，された子はわざとした，と言って許さなかった。
・給食当番が誤って牛乳パックをいくつか落とした。きれいに拭いてもとに戻したが，一度落ちた牛乳はいらない，とつっぱねた。ある子は，「いいよ」といって受け入れた。
・プリントを配布して，印刷の汚れがあるのが自分にあたった。「汚れている」と担任にいったけれど，運悪く予備がなかった。その子は，「このプリントはいや」と言い張った。となりの子が，「私が替える」といって交換し，その場が収まった。
・計算問題の丸つけをしていて，正しい答えが「０」だったが，友だちは「６」と見えたので，間違いだと言った。それに腹を立てて，プリントを破ってしまった。
ここに，いくつかの事例を紹介しました。これらの事例をどう思われますか。事象だけでその背景がわからないので何とも言えない，と言われる方もあるかも知れません。
　ただ，「許すことはできないの？」と聞きたくなる気持ちも起こります。私は，このことをお子
達との話題にされることを望みます。そして，わが子はどんな反応をするかを見ていただきたいのです。「うち子ならきっとこうする」という予想を立てられるのもよいかも知れません。そして，「寛容」とか「許容」ということの糸口にしてください。
　せちがらい世の中と言われていますが，学校だけは，もっと言えば本校だけは，温かく相手の非を許せるところであってほしいと望みます。
　こういう私自身もその努力と自制の必要を感じております。

休日参観

　５月３１日（土），５月も最終日となりました。天気は快晴！
　今日は休日参観。朝からたくさんの方に来ていただいています。子どもたちも張り切っています。
　ゆっくりご参観ください。

明日は休日参観

　５月３０日（金），今日も朝から青空が広がっています。
　明日は休日参観です。親子活動も行います。たくさんの方のご来校をお待ちしております。

下校の様子

　５月２９日（木），朝から強い日差しが照りつけ，昼間は夏を思わせるような暑さとなりました。
　写真は，下校の様子です。「さようなら」と言った後は，先生とハイタッチをしたり，じゃんけんをしたりして帰っていきます。明日も元気に登校してくださいね。