春季総合体育大会 熱戦の結果

熱戦が続く、春季総合体育大会のこれまでの結果をお知らせします。

（野球）
・２回戦　大宅　３−６　春日丘
　※初回に２点を先制しましたが、その後逆転され、最終回の猛攻も及ばず惜敗しました。しかし、久しぶりの単独チームでの試合でしたが、チームの団結力の強さを感じました。

（サッカー）
・２回戦　大宅　０−２　深草
　※互角の戦いでしたが、一瞬のすきをつかれ惜敗しました。技術や戦術は確実に向上していますので夏季大会に期待です。

（バレーボール）
・２回戦　大宅　２−０　西院
・３回戦　大宅　１−２　九条
　※２回戦は、快勝しましたが、３回戦は惜敗でした。悔しさを忘れず練習を続けて夏季大会での上位進出を期待します。

（男子バスケットボール）
・２回戦　大宅　６５−４５　松原
　※コート内をしっかり走り、終始　自分たちのペースでの試合運びでした。

（女子バスケットボール）
・２回戦　大宅　３５−５２　洛西
　※最後まであきらめずに全力をつくしましたが、惜敗でした。

（卓球）
・（男子団体）
　１回戦　大宅　３−２　安祥寺
　２回戦　大宅　１−３　勧修
　※１回戦は、熱戦をものにして勝利しましたが、２回戦は悔しい敗戦でした。ていねいな試合運びをすることが課題だと感じました。
・（女子団体）
　１回戦　大宅　３−１　附属京都
　２回戦　大宅　１−３　音羽
　※１回戦は、自分たちのペースで試合がすすみ快勝でした。２回戦は、緊張からか動きが少し鈍く感じました。序盤で試合のペースをつかめるように戦術をしっかり考えてほしいです。　

３年生 学級旗完成 その２

３年生の学級旗の続きです。写真は、上から４組、５組です。

明日からの春季総合体育大会の試合予定をもう一度のせておきます。応援をお願いします。保護者の皆さまの応援が大きな力になります。なお、会場校には駐車場がありません。恐れ入りますが、公共の交通機関などをご利用ください。

（野球）
・５月３日（土）１１：００〜　対　春日丘中　　会場　久世中

（サッカー）
・５月３日（土）１３：００〜　対　深草中　　会場　勧修中

（バレーボール）
・５月３日（土）１２：００〜　対　西院中と洛北付属中の勝者　会場　加茂川中

（男子バスケットボール）
・５月３日（土）１４：２０〜　対　松原中　　会場　松原中

（女子バスケットボール）
・５月３日（土）９：００〜　　対　洛西中　　会場　大宅中

（ソフトテニス）
・個人戦　５月４日（日）９：００〜　会場　西院コート
・団体戦　５月３日（土）９：００〜　対　花山中　　会場　加茂川中

（卓球）
・個人戦　予選　４月２７日（日）９：００〜　会場　大宅中
　　　　　全市決勝　５月３日（土）９：００〜　会場　高野中
・団体戦　５月５日（月・祝）９：００〜　対　男子　安祥寺中　女子　附属京都中
　　　　　会場　ハンナリーズアリーナ（京都市体育館）

（バドミントン）
・予選　５月３日（土）または４日（日）　会場　未定
・決勝　５月５日（月・祝）　会場　洛星中　５月６日（火・祝）　会場　大谷中

（柔道）
・個人戦　５月４日（日）９：００〜　会場　桂中　　

３年生 学級旗完成 その１

今日もさわやかな１日です。

３年生の学級旗が完成しました。どのクラスもいい出来栄えで、クラスのシンボルになりそうです。学校行事等で使って、クラスの団結につなげてください。写真は、上から１組、２組、３組の学級旗です。

明日から４連休です。有意義に過ごしてください。春季総合体育大会の試合も本格的に始まります。悔いが残らないよう最後まであきらめず全力を尽くしてください。健闘を祈ります。

５月行事予定

今日から５月、皐月のスタートです。５月にふさわしいさわやかな１日でした。

５月の行事予定を右側の月間行事予定の欄にアップしました。ご覧ください。

憲法月間

　5月は憲法月間です。本校では，今日そのことをふまえての学習を行った。憲法の成り立ちから，学校生活におけることまでも含めて，担任の先生方は，できるだけ身近で分かりやすく指導されていた。
　私の方からも放送で学習の事前としてお話をさせていただいた。その前に，生徒たちの朝読書に取り組む真剣さを，どうしても話さずにはいられなかったので，そのことを簡単に触れた。いろいろな思いを伝えたかったが，あれもこれもと思いが強く，なかなか思いを伝えるとは難しいものだが，規範意識の大切さを中心に思いを述べた。
　なぜ規範意識が大切かというと，暴力行為を見たとき，傍観している時，そんなに気持ちよく思うことはないだろう思う。その時，暴力は本来許されるべきではないという思いと，でも自分は暴力を容認しているという認識の不協和，つまり，せめぎ合いが起こっているのだが，そえは簡単に言えば，どちらの認識に関する正当化の力が強いかということになるからだ。その時，規範に対する意識がどれほど強固なものかによって左右されるからだ。
　1か月がたち，クラス替えが行われ，人間関係が確立されていないこの時期にこうしたことを見つめるのはいい機会であるように思う。こうした中で家庭訪問，教育相談と続けざまに行われる意味があるように思う。
　お互いが気持ちよく過ごすことが一番大切であるが，そのためには相手を想う気持ちが必要である。そこで想像力が大切になってくる。そして，その想像力は読書と大きく関係してくる。活字の世界から想像力を働かせ，具体の世界に持ち込まなければならない。すると，朝の読書ではないが，その読書も必然的になってくる。そうした読書生活にしっかりと取り組んでいくことが大切なことであるように思う。