給食室は楽しい！

給食室にあるオリジナル給食カレンダーが2年生に人気があることは以前の記事でもお伝えしました。

給食室には他にも子どもの興味をくすぐる楽しいしかけ（？）をしてくださっています。

給食室の壁にある「花」の写真。実は野菜の花の写真で，何の野菜だろう…と子どもが見ていました。

2年生は生活科の学習で野菜を育てます。もうすぐすると，写真で見た花を直接目にすることになるでしょう。「あ！給食室でみたものだ！！」そんな風に結びついてくれたらいいなと思っています。

もっとすてきな四錦にするために

みんなで話し合いました。

最高学年として何ができるのか，真剣に考えました。

みんなから信頼される最高学年を目指します。

頑張ります。

なかよしあそびの準備

金曜日に，「なかよくしましょうの会」が開かれます。

1年生と2年生が「なかよしグループ」を組み，1年間活動します。
金曜日はその顔合わせなのです。

その会で，2年生プロデュースの「なかよしあそび」をグループごとに行います。

どんな子かな。
どうすれば楽しいかな。

去年自分たちがしてもらったことを思い出しながら，
1年生のために準備を進めていきます。

その顔は，もう立派なお兄さんお姉さんです。

大きなかみで 3

子どもたちは本当に発想豊かです。

新聞紙で服を作ったり，家を作ったり。
他に，たくさん重ねて新聞紙の海を泳いだり。

それだけでなく，友だち同士で，心地のいい場所づくりを話し合いながら進め，互いの活動を助け合う姿も見られました。

子どもたちは体全体で新聞紙の感触を楽しみました。
きっとどの子にも新聞紙の感触や活動が「いーかんじ」に残ったのではないでしょうか。

大きなかみで 2

教室の床いっぱいに新聞紙を広げました。

これまでにしたことのない活動に，子どもたちも大満足。

大きなかみで 1

25日（金）に，図工の学習で新聞紙を使った「造形遊び」をしました。

たくさんの新聞紙から，思い浮かんだものを作ってみたり，感触を楽しんだり，
思い思いに活動しました。

時には友だちの手を借りたり，一緒に活動したりしました。

今日はみんなで

　家庭訪問期間中は、放課後まなび教室も、いつもより少しだけ早くスタートしていただいています。でも、晴れていれば、高学年は、３時過ぎまで運動場で遊んでから来る予定でした。ところが運動場が、赤旗なので使えず、２年生のわくわくルームに行って、みんないっしょに学習をはじめました。少し低いテーブルに、大きくなった子どもたちも、うれしそうな表情で学習していました。

「白いぼうし」音読発表会２

　みんな登場人物になりきって自分のパートを演じてます！

お祭に向けて２

　剣鉾部は、運動場の様子が心配でしたが、何とか運動場で練習しました。家庭訪問で練習時間が少し早くなり、たっぷりと練習できました。準備も自分から声をかけてがんばりました。練習でどんどん歩いているうちに、型が良くなってきているようです。お祭が楽しみですね。

お祭に向けて

　５月１１日の『吉田氏子講社大祭』にむけて、和太鼓部と剣鉾部は、家庭訪問中のこの期間も、地域の方が指導してくださり、練習をしています。和太鼓部は、新しい部員の３年生も、しっかりリズムに合わせて力強く太鼓をたたいていました。６年生は、特別の出番があるようで、６年生だけの打ち方を教わって、練習しました。