授業参観から ３年１組

　３年生にもたくさんの保護者の皆さんに参観いただきました。国語で、よい聞き手になるためのポイントを、考える授業でした。

授業参観から ５年１組

　５年生は新聞を使っての学習でしたが、グループでいっしょに活動する様子も観ていただきました。大きな新聞を扱うのは難しかったようですが、みんなで協力できていました。

授業参観から ５年２組

　５年生は、新聞紙を使って記事の面積やお気に入りの記事をさがしたりしながら、意見交流をしました。見ているはずの新聞に、気付くことがたくさんあったようです。

授業参観から ４年１組

　こちらもたくさんの保護者の皆さんに参観いただきました。子どもたちが発表する様子を見ていただき、保護者の皆さんご自身も漢字のつくりをいっしょに考えておられる様子がありました。

授業参観から ４年２組

　４年生にもたくさんの保護者の皆さんが参観くださいました。国語で、漢字のつくりを楽しく学習している様子を見ていただきました。

学級目標を作りました！みんなの手形！

学級目標が決まりました。

『自分で考えてやり切るクラス〜みんなとゆずり合い、下級生のお手本に〜』

この目標をみんなで達成しようという思いをこめて手形で目標をかざりました。

学年目標がきまりました！

高学年に仲間入りをした5年生。
どんな5年生になりたいのかみんなで話し合いました。
『自分で考えて動く』が子ども達の大きなテーマなようです。また、下級生のお手本になりたいという思いも強く持っているようです。楽しみです！

給食初日の様子 〜３年生〜

３年生は、給食エプロンの色が変わりました。
３年生は、中学年なので、薄緑色です。

３年生のお兄さん、お姉さんです。
がんばれ！！

給食初日の様子 〜２年生〜

２年生は、今まで１階でしたが、２年生になったので教室が２階になり、給食当番も２階まで運ばなければなりません。「階段大丈夫かなぁ・・・」心配をよそに、たくましく運んでいく２年生でした。

修学旅行説明会

ふれあいサロンに、いっぱいの6年生の保護者の皆さんにお集まりいただきました。校長のあいさつの後、担任から資料をもとに説明がありました。また、写真で、下見のときに撮ってきた写真を見ていただき、イメージを持っていただきました。