京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/10/02
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学校教育目標「心豊かに、自ら学び 自ら考える子」の育成

入学式3

 入学式のあとは,クラスごとに写真撮影をし,その後,教室に入り,担任の先生から名前を呼ばれ,大きな声で返事をしました。
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入学式2

 2年生が新1年生にお祝いのメッセージと鍵盤ハーモニカの演奏をプレゼントしてくれました。その後,元気よく退場しました。
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入学式

 4月8日(火),新一年生の入学式がありました。校長先生のお話のあと,担任の先生の発表がありました。
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着任式・始業式

 4月8日(火),着任式・始業式がありました。新しい先生を迎え,気持も新たに新年度が始まりました。
 着任式・始業式の後は,新6年生が入学式の準備や受付などを手伝ってくれました。
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校長室から〜4月〜

校長室から
〜今年度も,どうぞよろしくお願いします〜
 新年度がスタートしました。昨年度は,保護者や地域の方々からご支援を得て,また温かく見守っていただきました。今年度も,前年度同様,ご支援,ご協力くださいますよう,お願い申し上げます。
さて,今年度の池田東小学校の学校教育目標や,期待する子ども像やめざす子どもの姿を,以下のようにしました。

◆学校教育目標
「心豊かに,自ら学び自ら考える子」の育成
◆期待する子ども像
「感動できる子」「感謝できる子」「時間を大切にできる子」「関係を大切にできる子」
◆めざす子どもの姿
 ・学習の準備ができ,意欲的に考え学ぶ子
 ・しっかり話を聴き,しっかり話せる子
 ・整理整頓ができる子
 ・時と場所,場合に応じた挨拶や話し方ができる子
 ・困った時にどうすればよいかを考え,実践できる子
 ・粘り強く取り組むことができる子
 ・生活面や学習面において,自らをふり返ることができる子

昨年度,子どもたちも教職員も,何をめざして取り組んでいくのかをはっきり分かるようにすること,また,本校の児童には,意欲的に考え,表現する力を身に付けさせることが必要であると考え,学校教育目標を変えました。今年度はその二年次となります。
そして,目標をもち,それを達成する過程で,「自らを問う」力をはぐくみたいと考えています。特に,「何をしたからうまくいったのか」「何ができていなかったかのか」「今,どうしたらよいのか」など,自分で自分を見つめる力を身に付けて欲しいと考えています。成長の過程では,うまくいかないこともあります。そのようなとき,どうすればよいかを粘り強く考え,問題の解決に向けて頑張る子になって欲しいと思っています。
学校でも,教育活動を通して,目標をもつことの大切さ,自分を振り返ることの大切さを実感できる取組をしていきたいと考えていますので,ご家庭でも,会話を通して,目標を決めたり,自分のしたことを振り返ったりする場面を作っていただければ幸いです。
今年度も,教職員一同,力を合わせて頑張っていきたいと思います。どうか,学校の取組に対してご理解いただき,池田東小学校の大応援団として,ご支援,ご協力をお願いします。

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