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最新更新日:2024/08/20 |
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5年 「ブックトークをしよう」![]() ![]() ![]() 今回は,教科書で学習した教材と関連のある本を選んで紹介します。 子ども達は,みんなが読みたくなるような紹介の仕方を工夫していました。 友だちから紹介してもらった中で,一番読みたくなった本を投票して選びました。 5年 ALT![]() ![]() ![]() 子ども達は,写真や映像を見せてもらい,日本との違いに驚いていました。 授業の最後には,クリスマスカードを作りました。 家族や友だちは喜んでくれたかな? 5年 クリスマス![]() ![]() 子ども達もクリスマスソングを口ずさんで,楽しそうにしていました。 クリスマス献立のハッピーキャロットも子ども達に大人気でした! 5年 クリスマス会 Part3![]() ![]() ![]() 帰りには,みんなが「楽しかった〜!!」っと言って帰って行きました。 5年 クリスマス会 Part2![]() ![]() ![]() 5年 クリスマス会 Part1![]() ![]() ![]() 子ども達がグループごとに出し物を考え,楽しい時間がスタートしました。 5年 歩幅を使って・・・![]() ![]() ![]() メジャーでは測りにくい所も,自分の歩幅を使えば調べることができ,子ども達は平均って便利だなと実感しているようでした。 ちなみに,池田小学校の正門から南門までの距離は,子ども達の歩幅で測ると ・・約200mだそうです。 子ども達はさらに「じゃあ,学校から自分の家までの距離も測ってみよう」と言って帰っていきました。 5年 平均の学習☆![]() ![]() ![]() 10歩歩いた距離を5回測り,それをもとに自分の1歩の歩幅を導き出していました。 5年 スチューデントシティ学習に向けて![]() ![]() 子ども達は,事前学習にも積極的に取り組んでいます。 5年 読み聞かせ![]() ![]() クラスの友だちも聞きに来てくれ,たくさん拍手をもらって嬉しそうでした。 |
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