なかよしグループのお友達へ

楽しかったなかよしグループでの活動ももうすぐ終わりです。
１年間一緒に活動した１年生に最後のプレゼントを作っています。

「えがおをみているとうれしいきもちになったよ。」
「つぎは１年生をつれていってあげるばんだよ。」

新２年生に宛てた手紙の内容は，どれも大変ほほえましいものです。
心を込めて作ったプレゼント。来週，１年生に渡す予定です。

2年生も挑戦！

百人一首の暗唱に挑戦しています。一首だけですが，どの子も暗唱する前は，緊張気味。終わった後のほっとした笑顔がとてもかわいらしいです。

やまなし

　いよいよメインのお話、「やまなし」です。ブラックライトを効果的に使って、みごとに幻想的な世界を表現されています。カワセミが飛び込むシーンや、美しいかばの花びらが流れるところも見事に表現されていました。スタッフの皆さんが舞台裏から出てきたときには、プロの劇団のようでした。

６年生へ おはなしわくわく

　今日は、６年生へ向けて最後の「おはなしわくわく」をしてくださいました。宮沢賢治の「雨ニモマケズ」の詩を子どもたちを囲うようにして朗読したり、目を閉じて「永訣の朝」の独特の方言の混ざった音の響きを味わわせてくださったりしました。

すべては「子どもたちに見せてやりたい」から

　『やまなし』上演後の写真です。真っ暗な中で息を殺して様々なものを操作していたスタッフが紹介されました。

　何度も何度も練習してはチェックして，さらによいものをとまた練習して，練習して…

　それはすべて，「子どもたちに見せてやりたい」の思いから始まったこと。その強い思いが幻想的で不思議な空間を作ってくれました。

　おはなしわくわくの皆さん，お疲れさまです。とてもうれしいです。

圧巻の『やまなし』

　部屋の照明を全部切っていよいよ『ザ・宮澤賢治ワールド』一番のお待ちかね『やまなし』が始まりました。

　くら〜い中に浮かび上がるカニのきょうだい。ここは水の中…

　教科書で見た『やまなし』とは全く違う雰囲気です。

　見る者の心の中に忍び込むように広がる静けさ，カニのきょうだい，おやこの圧倒的な存在感。熟練の末に作り出されたこの幻想の世界はまさに『圧巻！』です。

やまなしの世界へ

　６年生のために，おはなしわくわくの方々が宮沢賢治の「やまなし」の読み聞かせをしてくれました。
　理科室の入口には，
「卒業おめでとう」
という飾りもありました。中に入るとあれ？なんだかいつもの理科室と違うに香りが・・・なんと香りまで「やまなしの世界」にしてくれていたのです。
　
　お話が始まると，暗い部屋の中にカニや魚が現れました。
幻想的な情景が目の前に広がり目を奪われました。
　子どもの感想の中に，本文では想像できなかった情景が，今日見せてもらったことでイメージがついたという言葉がでてきましたがまさしくその通りでした。
　まるで川の底にいるような感覚になりました。

　素敵な演出も盛りだくさんで本当に楽しませていただきました。

あめゆじゅとてちてけんじゃ

　おはなしわくわくの皆さんによる『ザ・宮澤賢治ワールド』。卒業を目前にした６年生への心のこもったプレゼント，毎年恒例です。

　写真は賢治が愛する妹の死に直面した時のことを綴った詩『永訣の朝』の朗読を味わっているところです。

　「この詩は目を閉じて耳だけで味わってほしい。その方が想像力は豊かに働くはずです。」という声を受けて，６年生たちは目を閉じました。目を閉じた分，耳に神経が集中している様子が分かります。

　　　　　　　永訣の朝

　　　けふのうちに

　　　とほくへいってしまふわたくしのいもうとよ

　　　みぞれがふってもおもてはへんにあかるいのだ

　　　（あめゆじゅとてちてけんじゃ）

　　　…

　　　…

　緊張感みなぎる朗読に引き込まれていきます。　　

　そして，静かにわき上がる感動。

　グッときました。

こひすてふわがなはまだきたちにけり…

　小学生には文語体で書かれた百人一首の意味は分かりません。旧仮名づかいですから，「恋すてふ…」の「恋」に打ってあるルビは，「こひ」。子どもたちはどの子も，そのまま，「こひすてふ」。大人なら，「こいすちょう…」と読むところです。

　意味など全く分からずに丸暗記で１００首覚えるというのは，まさに最強のパワープレイ，否，これ以上ない離れ技です。子どもってすごいなと素直に思います。

　今日も『完全制覇者』が誕生しました。３年生です。すばらしい。大拍手です。

この歌声はなかなかのもんだ

　卒業式の中で歌う歌を６年生が練習しています。

　北校舎３階の音楽室，階段を上って向かう私の耳に美しいハーモニーが聞こえてきます。『やる時はやる６年生』，この歌声はなかなかのもんだと思います。