最新更新日:2024/09/20 | |
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なわとび【3年生 体育】プレジョイントプログラム【3年生】
3年生からプレジョイントプログラムが始まりました。これは,5年生から行う「ジョイントプログラム」の前段階(=プレ)となるものです。「ジョイント」とは「つなぐ」という意味です。「予習」→「確認テスト」→「復習」とつないで,学習の様子をチェックしながら,理解をより確かなものにしていく,年1回のプログラムです。いつものテストと形式が違ったり,時間配分が難しかったりで,なかなか苦労していたようです。
確認テストの結果は,2月中頃に成績表ももどります。全市の平均点や自分の得意分野や苦手分野も表にして見ることができます。自分の実力を知る良い機会になると思います。 避難訓練練習6年 総合
自分史を作ろう〜未来の自分史〜
第2回「人の生き方や仕事から学ぶ」ということで,今回は元陸上の選手でコーチをされている方からお話を聞きました。 小学校の時は,あまり走るのが得意ではなかったのですが,友達や先生との出会いによって,いろいろな困難に出合っても乗り越えていかれたというお話をとてもわかりやすくしていただきました。 『どんな時も「努力」を続ける』・・・その「努力」とは,他の人より1周でもたくさん練習することを続けること。365日続けること。そうすることで,力がつき,自信が生まれてくるのだ。 今もなお努力を続け,さまざまなことにチャレンジされている先生の姿が,子ども達もとても心に残ったようです。 紙はんがを作ろう【3年生 図工】今年の目標【3年生】巨匠展 合同作品づくり なかよし学級
今年の支部のテーマは,「ジャングル探検隊」。
たまごから生まれるいろいろな生き物との遭遇を 楽しみに,個人の立体作品をこれから作っていき ます。どんな生き物を作ってみようかな。 音羽小学校では,生き物が生まれ出るルーツの 「たまご」とふるさとの場面=「ジャングル」を 分担してつくりました。 三年とうげ【3年生 国語】コリントゲーム【3年生 図工】
大宅小学校の図工展で3年生恒例のコリントゲームです。くぎを使って,パチンコゲームの様なゲームを作ります。ただ単に作るのではなく,くるくる回る歯車や,くぎやビー玉の発射台から何かをイメージして作ることがめあてです。見本では,発射台から宇宙で飛び出していく様子を表していました。今日は,いきなり作るのではなく,設計図をかきました。みんなは,どんなイメージを広げるのかな。
大宅保育園のみなさんとの交流【3年生】 |
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