最新更新日:2024/10/03 | |
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おもしろ実験講座 その2子どもの口から「LED」や「半導体」という言葉が簡単にでてくるのもさすが四錦の子どもだなあと感心しながら聞いていました。 子どもたちも、好奇心いっぱいでお話をきいていました。 おもしろ実験講座 その3おもしろ実験講座 その4今度は、「『LED」を光らせよう」と一人づつ、電池や電池ボックス、導線、LEDで回路をつくりました。 おもしろ実験講座 その5あちこちから、LEDの白い光がきれいに輝いています。 おもしろ実験講座 その6「光ファイバー」は細い細い線です。片側を照らすと、反対側が光ます。 それを調べています。 おもしろ実験講座 その7そして、ストローの先をそろえて、今度は色の変わるLEDをつけます。最後にボタン電池をはさんで出来上がりです。 可愛らしいツリーができました。 とても、小さな明かりですが、暗くするととても美しく強く光ます。 子どもたちも満足のようでした。 私も、保護者の皆さんとの共同作品(?)を作りました。 今日は、子どもたちの知的好奇心をくすぶりながら、深い意味で「楽しく学べた」取組であったと思います。 お世話になりました京都大学理学部の皆さん、ありがとうございました。 12月に予定しています第3回の「おもしろ実験講座」もどうぞよろしくお願いします。 土曜学習
今日の土曜学習は、京大の学生さんにお世話になりました。
「算数なら、何でも来い!」という算数のお得意な学生さんでした。 子どもたちは、自分で持ってきた課題に静かに取り組みました。 最後は、どうやら、楽しく遊んでもらったようです。 スチューデントシティ学習 25
売上の管理などはすべてコンピューターで行います。この情報処理も子どもたちが行います。
スチューデントシティ学習 24
各ブースには,その企業の社員の方やボランティアの方が子どもたちに直接仕事を教えてくださいます。あいさつのしかた,呼び込みの方法,細かいところまでたくさん教えて下さいました。(スチューデントシティでは,先生たちを一切頼りません。)
スチューデントシティ学習 23
最後のピリオドでは,子どもたちも仕事に慣れ,どんどん活動しています。
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