自由参観の様子 ５の１

　５の１の様子です。

自由参観の様子 ５の２

　５の２の様子です。

自由参観の様子 ６の１

　６の１の様子です。

自由参観の様子 ６の２

　６の２の様子です。

１年生の勢いがうれしい！！

　これも２３日の記事です。おなじみの『行列のできるベンチ』の前に並ぶのは１年生。「校長先生，『秋の七草』聞いてください」

　『十二支』・『春の七草』に続いて『秋の七草』です。（失礼ながら）皆さん言えますか？　この写真に写っている１年生は全員合格しましたよ。

　１年生の勢いがうれしい朝です。

いつから触れるようになったの？

　藤棚の下にも１年生がいます。何やら虫を探しているようです。

　思えば，春には虫を触れない子がたくさんいました。どんどんたくましさを増す１年生です。

　ちなみに，「何という虫ですか？」と聞くと，「ハムシです」という答えでした。

たま〜に落ちる子がいます

　これも２３日の朝の様子です。ビオトープの池の周りに人が集まっています。１年生です。入学直後は池のそばに寄ることすらできなかった１年生がもうすっかり余裕の表情です。

　３枚目の写真，大きなザリガニを持っているので，反射的にシャッターを切りましたが，秋にこの池で捕まえて教室で飼っているものだそうです。冬場にこの色，このサイズはないですよね。

自由参観の日の朝の運動場

　１月２３日，自由参観の日の朝の様子です。

　寒さに負けずに元気に遊ぶ子どもたちですが，たくさんの子が校舎から出てきていないというのも事実です。

　本校がめざす四つの子ども像のうちの一つ『元気な子』からちょっと距離を感じざるを得ない光景です。粘り強く頑張ります。

ティニックリング

音楽の時間に「ティニックリング」というフィリピンの民謡を学習しました。フィリピンでは，竹を使って踊りながら歌うそうです。フィリピンから来た子どもたちが，みんなにどんな踊りかを教えてくれました。残念ながら竹はなかったので，床にテープを貼ってみんなで楽しく体を動かしました。楽しい曲と踊りにみんなにこにこでした。

節分祭について調べよう。その２。

　発表の形は，コンピューターの発表用ソフトを使ってする予定です。今日は，どんな内容にするか，一枚一枚の発表の下書きを相談しながら進めました。