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最新更新日:2024/08/27 |
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★モノづくりの殿堂★![]() ![]() ![]() はじめに、殿堂ブースを回り、京都には伝統を受け継いだ企業がたくさんあることなどを学びました。ものレンジャーの方の中には、実際に製品開発に携わっていた方もおられ、開発秘話などの貴重なお話も伺うことができました。 また各ブースには、興味をひく展示が多数あり、子どもたちも意欲的に調べ学習に励んでいました。 学年人けんしゅうかい
今日は,学年人権集会がありました。
10人のお友だちが3組さんと遊んだ思い出を作文に書いて,発表しました。 みんなは,がんばって発表を聞いていました。 はじめの言葉,終わりの言葉,司会も自分たちでがんばりました。 初めてだったけど,よく頑張ったね☆ ![]() ![]() ![]() ★4年 音楽の学習〜おどれサンバ〜★![]() ![]() ![]() 歌唱の指導では、立った時の姿勢や口の開け方などを教えてもらいました。 「耳のよこに人差し指をあててごらん。口を開けるとへこむんだよ。」 「あっ!!ほんまや!!」 具体的にポイントを伝えてもらったので、子どもたちの声も全く違うものになっていました。 リズムうちの活動では、足や手、楽器などを使ってリズムうちを楽しみました。 授業が終わった後も、今日習った歌を口ずさんでいる人がたくさんいました♪ ★4年 体育の学習〜とび箱運動part2〜★![]() ![]() ![]() 毎回、授業の最後に「今日のいいところ」を発表してもらっています。 「手のつき方がよかった。」 「ふみきりの位置が良かったよ!」 子どもたちから、友達のいいところが挙がってきます。 これからもどんどんいいところが見つけられるといいですね♪ ★4年 体育〜とび箱運動〜★![]() ![]() ★4年 認知症学習★![]() ![]() ![]() 淀地区包括支援センターから講師の方に来ていただき、お話を伺いました。 はじめて知ることばかりで、時におどろきの表情をしている人もなかには見られました。真剣な眼差しでじっとお話に耳をかたむけられている姿、お話をメモしながら聞く姿なども見られ、すばらしかったです。 具体的な接し方のポイントも、教えていただきました。 小さな巨匠展 共同制作2回目![]() ![]() 各校で作ってきた力作をみんなに紹介した後,「太陽が丘」に飾りました。みんなの作品を前に作品の名前を考えました。何に決まったかは会場にお越しください。 1月30日(木)〜2月2日(日)京都市美術館の別館2階に展示しています。 みなさん,見に来てくださいね!! ★4年 車いす体験★![]() ![]() ![]() 地域の方々の協力を得て、実際に車いすに乗り、マットの段差をこえたり、自走したりするなどの体験学習をおこないました。 3年生の時にしているとはいえ、操作の仕方に戸惑う子どもがたくさんいました。 それでも、練習を重ねるうちにだんだんと上達してくる人がでてきました。 「いきなり後ろから押すとあぶないね。」 「段差を乗りこえる時は、補助する人は声をかけないとだめだね。」 体験を通して、いろいろなことに気づけた子どもたちでした。 人権集会に向けて![]() 人権集会に向けて![]() |
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