さらに正確に重さをはかってみよう！

　理科で「ものの重さをしらべよう」の学習をしました。デジタルはかりで正確に何ｇなのかをはかりました。そして，粘土を使って，「かたまりにした時・平らにした時・小さく分けてそれをまた集めた時」と形が違うと，重さは違うかを予想して実験しました。

はしたの長さの表し方？

　算数で，分数の学習に入りました。今日は，１ｍをこしている「はした」の長さをｍで表すことを通して，分数の意味や表わし方を学習しました。実際にテープを使って，どう表すかをグループで相談しあいました。

６年生が読み聞かせ

　６年生の読み聞かせは、６年生にとっては、かなりのプレッシャーになっていた子もいたようです。でも、どの６年生もまじめに、相手を意識して本を読んでいました。小さい学年の子どもたちが体を近づけながら聞いてくれていることを心地よく感じていた子もいるのではないでしょうか。

１年生が読み聞かせ

　今日のにこにこタイムで読み聞かせをしてくれたのは、１年生と６年生です。１年生は自信たっぷりの子もいますが、ほとんどの子どもたちがドキドキしていたことでしょう。
そんな中、１年生を上の学年の子が上手に助けながら、進めていました。四錦の子のやさしさが、いっぱい見られました。

雨の日のにこにこタイム

　今日は久しぶりの雨が降りました。にこにこタイムは、運動場で半分のグループが遊ぶ予定でしたが、今日は室内遊びに変更です。ハンカチ落としやじゃんけん大会などそれぞれのグループが工夫して遊びました。

５年生の事前授業

　事前授業はもちろん外国語活動です。コミュニケーション力の育成を目指しています。

　相手を不快・不愉快な思いにさせないというのは心掛けるべき最低限のマナーです。これは日本語であろうが，英語であろうが同じです。

　「あの子にもう一度会いたい」「あの子ともう一度話してみたい」と思われるような「自分」でありたいですね。

１２月の『すこやか給食』…６の１

　今日のゲストは全員女性です。６の１の子どもたちはリコーダーの演奏で歓迎の気持ちを表した後，きちんと笑顔で自己紹介して食事を楽しみました。

１２月の『にこにこタイム』 ハンカチ落とし等

　『にこにこタイム』，こちらはハンカチ落としですね。そして，黒板にトーナメント表を書いているのは…これは何でしょう？　じゃんけん大会でしょうか？

１２月の『にこにこタイム』 読み聞かせ

　１２月１０日（火），今日の中間休みは『にこにこタイム』です。たてわりグループで遊びます。あいにく運動場に水たまりができているので，外遊びを予定していたグループも急遽室内で過ごすことになりました。

　絵本の読み聞かせをしているグループがいくつもありました。

ビオトープはもう冬の様相？！

　１２月９日（月），今日はとても寒く感じます。昼過ぎからビオトープの作業が始まりました。どんなに暑かろうが，寒かろうが，ボランティアの皆さんが作業しに来てくださいます。

　藤棚中心の作業でした。ずいぶんスッキリしました。ありがとうございます。