エンドボール。今日のめあては「パスが通るように工夫して」。

　寒さも厳しくなってきましたが，元気に「エンドボール」の学習をしています。今日は外でやるのは初めてでした。コートを目一杯使ってパスができていました。声をかけ合ったり，パスを味方が受けやすいようにしたりできているか，ハーフタイムにふりかえりました。

にこにこイングリッシュ ５・６年生

　５・６年生のにこにこイングリッシュもゲームがいっぱいありました。言葉を英語で話しながら、ゲームを通して５年生と６年生が確かめ合っている姿がたくさん見られました。６年生は、自分の夢を５年生に伝えることに挑戦していました。自分の持っている英語の力で精一杯に伝えていました。

にこにこイングリッシュ ３・４年生

　３・４年生も、ゲームから始まりました。２つのグループに分かれて、同時の２つのゲームをしました。その後に、オリジナルの蝶を当ててもらう３年生のゲームやお天気のなかまを作る４年生のゲームをしました。楽しいゲームがいっぱいで、いろいろな友だちと楽しい時間を過ごしました。

２年生の発表

　１年生の発表に続いて２年生が発表しました。カラフルな動物のお面をつけて、グループで大きな声で元気に楽しく発表していました。観ていた１年生も、「もう一度観てみたい。」「はやく２年生になってやってみたい。」と、２年生の劇をほめていました。２年生も、もちろん満足げです。

１年生の発表

　１年生の発表を２年生が見ます。「去年のことを思い出しました。」「動きがあってすごいと思いました。」など、２年生が１年生の劇を見て話してくれました。１年生は、力いっぱいできたことと、ほめてもらえたことで、とっても満足そうな顔をしていました。

「サイモン セズ」にトライ！

　２つ目のゲームは「サイモン　セズ」というゲームです。日本語では「船長さんの命令」というゲームの英語版です。はじめは、難しそうな顔をしていた子どもたちも、だんだん慣れ、最後はスピードアップした中で楽しく遊ぶことができました。

にこにこイングリッシュ〜チョウをさがそう〜

　3時間目の後半は，3年生が以前に学習した「はらぺこあおむし」の絵本から，自分たちで“食べたお菓子をチョウの羽に表わした”絵を使って，4年生にどのチョウを描いたのか当ててもらうゲームをしました（ちなみに，写真で持っている絵は同じグループの友達の絵です）。4年も昨年同じ教材で学習していたので、懐かしさを感じながら楽しんでくれたようでした。

にこにこイングリッシュ１・２年生の１

　今日はにこにこイングリッシュ。２時間目が１・２年生。３時間目が３・４年生。４時間目が５・６年生の計画で行われました。はじめに、あいさつをした後は、ゲームを楽しみました。「おーちたおちた　なにがおちた？」と聞いた後に英語でリンゴや雷などを英語ボランティアのみなさんに言ってもらいました。子どもたちは、それに合わせていろいろなポーズをします。

にこにこイングリッシュ

４時間目、ボランティアの方にお手伝いいただき、５．６年のにこにこイングリッシュをしました。
ボランティアの方の生の英語を聞きながら、ゲームをしました。「何て？」聞き取れないこともありましたが、聞きとれたときはうれしそうな・・・そしてすこし得意そうな表情がたくさん見られました。
後半は、英語でやり取りをしながら仲間集めゲームをし、グループを作りました。グループでは、６年生が『夢宣言』や『行きたい国紹介』を英語でしました。

「にこにこイングリッシュ」3年生・4年生！

　今日のにこにこイングリッシュは，3時間目に中学年が行いました。前半は，英語ボランティアさんの協力を得て，「サイモンセッズ」と「落ちた・落ちた」のゲームをしました。流れるような英語の発音に動きが戸惑った所もありましたが，がんばって聞いていました。ボランティアの皆さんのご協力ありがとうございます。