世界の和輪話「スイスのことば」

　スイスの言葉は、いろいろな国の言葉があるのですが、二人が話してくれた言葉はドイツ語でした。「こんにちは」➔「グーテン　ターグ」「グーテン」は、英語の「グッド」のようなもので、その後に時間に応じた言葉がつながるようでした。

世界の和輪話（スイス）

　今回の世界の和輪話は、スイスの国の紹介です。今日のゲストティーチャ―は、若くてすてきなカオルさんとセナさんです。お二人とも日本人とスイス人のダブルで、とっても上手な日本語でスイスのことを教えてくださいました。

小学校PTA連絡協議会人権研修会

　12月は人権月間です。ここ左京南支部でも、小学校PTA連絡協議会が主催する人権研修会が、第四錦林小学校で行われました。近衛中学校PTA 会長さんの挨拶に引き続き、錦林小学校の校長先生の講演がありました。その後、出町柳の駅付近で街頭啓発活動を行いました。

一人ひとりが誇れる生き方を

　６日（土）の午前，京都市のＰＴＡの統一行動として，『人権尊重街頭啓発活動』を行いました。

　１０時から四錦のふれあいサロンで事前学習会を行い，それに続いて，出町柳駅前でウエットティシューを配りながらの人権啓発活動です。

『やさしい子』を育てる １の１

　四錦のＨＰはものすごくたくさんの記事（多分全市で最多）が連日アップされますから，ちょっとアップが遅れると，『時期外れ』という感じが強くなってしまいます。ただ，そんなことにもめげないのが，また四錦ＨＰのいいところ…。

　５日（金）の低学年の授業参観の様子をお伝えします。

　まずは１の１。１年生は『はしのうえのおおかみ』という話をもとに，「やさしさ」とか「親切」ということについて考えました。

『やさしい子』を育てる １の２

　１の２の参観授業の様子です。『はしのうえのおおかみ』の話をより分かりやすくするためにオオカミやクマの面をつけて演じています。自分の考えや思いが素直に出せるということはとても素晴らしいことです。

『やさしい子』を育てる ２の１

　２年生は『さっちゃんのまほうのて』から障害の問題を考えました。担任の読み聞かせに聞き入る子どもたちの表情が印象的です。

『やさしい子』を育てる ２の２

　人権尊重の考え方というのは「教え込まれて」育つものではなく，「気づかされて」育つものだと思っています。子どもに何をどう気づかせるのか…？

　２の２の授業風景です。

『やさしい子』を育てる ３の１

　３年生は『仕事』を通して，男女平等に関することを考えました。「男」も「女」も性によって生き方を狭められることがないような社会の実現に向けて学び始めています。

　３の１の授業風景です。

『やさしい子』を育てる ３の２

　「話された言葉が聞かれる」，教室はこうでないといけません。一人ひとりの違う意見を大切にしながら授業は進んでいきました。３の２の授業の様子です。