水の大切さと守る方法 8

このような性質を使った装置を使い，厳しい排水の検査をすることで，環境を守る努力をされていました。

他にも，ゴミを分別して，古紙から作ったノートを社員の方は使われているそうです。

子どもたちはお土産に，その素敵なノートと緩衝材から作った園芸用の炭をいただきました。

水の大切さと守る方法 7

光の三原色について，実際にライトを使って教えていただきました。三色の光から様々な色ができることを初めてしり，実験はとても盛り上がりました。さらに，赤色の液体にこの三色を当てたときの，光の通り具合についても見せていただきました。

青色の光がほとんど通らない様をみて，「おお〜」と声が上がります。

水の大切さと守る方法 6

工場排水に含まれる汚れた成分を10％以下にして下水に流すように法律で決まっているそうです。しかし，島津製作所では，自社規定ださらに厳しい5％以下にして流すように決めているそうです。

しかし肉眼では，５％という量がわかりません。

そこで島図製作所は，色と光の性質を利用して検査する装置を開発したのだそうです。

水の大切さと守る方法 5

家庭から出る排水，田んぼの水，工場排水について調べました。それぞれの成分がどれくらい含まれているか，子どもたちは目で見て判断していきます。

水の大切さと守る方法 4

初めて行うパックテストに子どもたちは興味津津です。

水の中の成分が試薬に反応して，みるみるうちに変化が起こります。

水の大切さと守る方法 3

限りある水を大切にするために，汚れた水を出さないことが大切だとわかりました。では，私たちが使う水はどのくらい汚れているのでしょうか。パックテストで水質検査を行いました。

水の大切さと守る方法 2

地球上の水のうち，たった0.01％しか私たちは使えないにも関わらず，毎日大量に水を使っていることを知りました。また，仮想水といって，直接使う水以外にもたくさん水を使っていることも知りました。

水の大切さと守る方法 1

昨日，島津製作所の方に講師に来ていただき，環境学習を行いました。

地球の水は約14億キロ平方キロメートルありますが，そのうちわたしたちが使える水は0.01パーセントしかないのだそうです！

子どもたちはびっくり！！

がんばりました！

暖かな日差しの中，力いっぱい走る子どもたちの姿にこの1年の成長を感じました。

沿道からの声援に後押しされ，最後まで頑張れたという子がたくさんいました。なかには，「みまもる隊のいつも立ってくれてはる人が応援に来てくれてた！」と嬉しそうに話す子もいました。たくさんのご声援ありがとうございました。

持久走大会

　今日は，１年生にとっては，初めての持久走大会でしたが，先週にコースを下見していたので，安心して走ることができたという子どもがたくさんいました。

　みんな最後まで自分のペースで走り切ることができ，たくましさを感じました。よく頑張りました！！

　寒い中，声援を送ってくださった保護者の皆様，ありがとうございました。