「わくわくあそび」にむけて

生活科の時間に考えた遊びを，1年生と一緒に楽しむ会を予定しています。春の「なかよしあそび」では，なかよしグループごとに活動しましたが，今回の「わくわくあそび」は，各ブースに分かれて楽しい遊びをします。1年生がわくわくするような会になるようにみんなで準備をしています。

朝ランニング１ まず歩く（３０秒）

　まずは体慣らしです。『あたりまえ体操』の曲に合わせて３０秒歩きます。

朝ランニング２ 一気に走り出します（４分）

　曲が変わるのを合図に走り出すのですが，待ちきれなくてフライングする子がけっこう多いんです。走る気満々と思っていいのでしょうか？

朝ランニング３ 最後も歩く（３０秒）

　走った後は息を整えるためにゆっくり歩きます。３０秒歩いたら校舎の中に入ります。

これからハンターも辛いね！

　朝の池に２年生が何人か来ています。もちろん，ザリガニを狙いに来ているのですが，いかにも寒そうです。

　「水，冷たいでしょ？」「網がないから，冷たくても仕方がないです。」

　この時期，大物はいませんが，水の冷たさなどものともしないハンターたちでした。

運動場側の足場

　運動場側の足場は本館に１か所，北校舎に１か所です。間違っても子どもたちが立ち入れないようにしてもらいました。子どもたちは特に珍しがる様子もなく普段通りの朝休みを過ごしていました。

道から見える足場

　給水管工事が始まりますが，本館の東一条通り側の足場が３か所。土日の休みの間の組み立て作業でしたから，登校してくる子は初めて見る光景だと思います。
　

季節と生き物 〜秋〜

　理科の学習で1・2組合同で鴨川に自然観察に行きました。空気もずい分冷たくなりました。木々の葉が色づき，秋が深まって来ています。
　夏に観察して以来の鴨川で，季節の移り変わりを感じた時間を過ごすことができました。

めあては「片足で踏み切って，両足で着地する」。

　走り幅跳びの学習の様子です。今日は，「踏み切る時は片足で。着地は両足で。」をできるように練習しました。着地を両足ですることを意識できると，正しい空中姿勢にもつながってきます。

いろいろな遊具に親しもう〜フレアースポーツ〜

　フラフープ・竹馬の活動をしました。フラフープは自分たちで難しい技を見つけ出して挑戦しました。竹馬は，乗りやすくするためにどの場所を使うかを見つけ，キックボードにたどり着いたようです。