秋季新人大会 試合予定

週末の秋季新人大会　試合予定をお知らせします。

（卓球部）
・１１月１０日（日）９：００〜　１年生大会　男子団体　会場　洛星中学校
※保護者の皆様の応援をよろしくお願いします。会場には駐車場がありませんので、公共の交通機関などをご利用ください。　

チャレンジ体験に向けて

今朝は、気温が１０度を下回り冷え込みましたが、昼間は２０度くらいに上がっています。これだけ寒暖の差が大きいと体調を崩しやすくなります。体調管理に十分注意をしてください。

２年生は、いよいよ来週の１１日（月）からチャレンジ体験が始まります。今日は５時間目に最終の打ち合わせが行われました。その中で担当の先生から注意事項を聞き、来週からの体験に備えました。各事業所での体験を控えて、生徒たちからは緊張感が伝わりました。チャレンジ体験を成功させるためにも体調を整えて参加して、ひと回り大きく成長することを願っています。

認証式

今日は、二十四節気の立冬です。２月の立春までが暦の上では冬です。

５時間目に生徒会新役員と後期学級委員の認証式を行いました。まず、前生徒会長から１年を振り返ってのあいさつがあり、引き続いて新生徒会長が決意を述べました。そして、２人が固い握手をしました。その後、生徒会新役員へ生徒会前役員から認証書が手渡され激励をしました。次に、後期学級委員にも認証書が手渡され、新生徒会が発足しました。

生徒会役員や学級委員に任せきりにせず、全校生徒が協力をして生徒会活動を発展させてください。

錦秋の季節へ

グランド脇の木々が色づき始めました。錦秋へと季節がすすみ、紅葉が目を楽しませてくれそうです。

グランドでは、３年生体育の授業でソフトボールをしています。大変盛り上がり、歓声がこだましています。３年生はこの時期、運動不足になりがちです。体育の授業などで身体を動かし、いい汗を流してください。

『灯し続けることば」から

　以前にも書いたが，私のマイブームは大村はま先生の教えである。同じ国語科の先生であるということと，教師としての生き方自体に心がひかれるからである。以前の学校時代，大村はま先生のご講演が永松記念ホールで開催され，新採の先生と一緒に行ったことを思い出す。もう晩年の先生であった。
　種をまくほうが大切です
　子どもはほめることが大切であるが，ほめることをこちらから仕掛けて，先生は種をまくという言葉で言われているが，いろいろな子どもをまんべんなくほめることが大切だと。
　興味を持つべきところに，子どもを連れていくのが教師です
　教育は，こどもが嫌なことでもしなければならないので，興味を持つべきことに興味を持つように連れて行く，指導する，それが教師だということですと言い，子どもの興味を大事にするが，関心・興味を持ってくれなければならにことには，その方向に向けて行かなければならないと。
　最初に頭に浮かんだことばは，捨てます
　きれいな花が咲いている時，「わーっ，きれい！」と言いたくなるが，一度心の中で捨てて，色がきれいなのか，形が愛らしいのか，珍しい季節に咲いているのかと「きれい」な理由を考え，言葉を発するように心がけている。自分の言葉を豊かに，磨くことは，生涯，心がけていくべきだと。
　熱心と愛情，それだけでやれることは，教育の世界にはないんです
　これから教師になる若い方が，何もできないが，教育への愛，真心があると言うことに不安を感じる。というのも，熱心と愛情だけでやれることは，教育にはないということで，教師としては，人を育てる能力，教師の教師たる技術をもってこそ，教師であると。
　普段から，時々目を通しながら，自分を戒めている。

自己肯定感

　朝から出張で，昼からはポスター発表会，そして会議とバタバタの１日であった。ポスター発表会では，多くの皆さんに参観いただき，ありがとうございました。こうしたことを行うことは，生徒の指導とともに，私たちにとっても貴重な意見を伺ういい機会である。私たち自身にとってもいい勉強である。
　ところで，土曜日の投書欄に広島の小学生の意見が載っていた。『「ハッピー日記」は私の宝物』というものであった。１日の出来事で楽しかったこと，うれしかったことなどを書く日記である。具体的には，短距離走が速くなったことや国語や算数の授業でたくさんの発表ができたことなどを書いているようだ。この春から１日も欠かさず２１３回目を迎え，自分の歩みを分かるものとして大切にしていきたいという内容であった。
　題名は忘れたが，五木寛之も自分を褒めてあげましょうといい，そこからやりがいや人生の目的が分かってくるようなことが書かれていたことを思いだした。
　いわゆる自己肯定感につながるものであると考える。俺って素晴らしい，私って素晴らしいことを自分に向けて言うのである。そうした中で，本日，ポスター発表会が持たれ，３年生全員が自分のテーマに沿って発表を行えたことがよかった。自分の言葉で，自分の調べたことを自信を持って話す。これほど素晴らしいことはないだろう。個々人の課題はあるが，それは誰にでもあることで，それ以上に，３年生全員が皆の前で堂々と自分の主張が出来たことが何よりだ。
　研究協議会では，今年度は，「社会貢献」ということで，職業を見ていく視点を与えての発表であったが，春日井市から来られた先生からは，「家事」「育児」も職業としての視点で見ることが大切であるというご意見をいただき，なるほどと納得させられた。私たちの視点として大切にしなければならない視点である。
　明日からもそれぞれの子どもの教育活動を進めるが，生徒も我々も，自己肯定感が少しでもついていくような教育をあらゆる教育活動を通して進めていかなければならないと強く思ったし，頑張ろうという力をもらった今日であった。

３年ポスター発表会

今日の５，６時間目に３年生のポスター発表会を行いました。本校では、「キャリア教育」を進めるにあたって、各自の研究テーマの発表時にポスター発表をツールの一つとして使っています。３年生は、１，２年生のポスター発表の経験をいかして準備をしてきました。今年のテーマは、「さまざまな職業が果たす社会貢献」です。保護者の方や教育関係の方々にも来校いただき、発表する生徒は少し緊張気味でしたがはきはきした声で発表していました。また、発表を聞く生徒は発表の途中で質問をしていました。うまく「セッション」ができているようです。

秋季新人大会 試合結果

昨日は、近畿地方で「木枯らし１号」が吹き、冬もすぐそこまで来ているようです。今日は、秋晴れの良い天気です。

昨日までの３連休に行われた秋季新人大会の試合結果をお知らせします。
（女子バレーボール部）
・決勝トーナメント　２回戦　大宅　２−０　四条
・決勝トーナメント　３回戦　大宅　０−２　衣笠
※善戦及ばず敗退しました。しかし、ベスト１６進出は大健闘です。

（剣道部）
・団体戦　１回戦　大宅　代表戦勝ち　下京　　２回戦　大宅　０−４　安祥寺
・個人戦フリーの部　　ベスト１６に進出
※少数精鋭の剣道部です。今後の活躍に期待です。

（バドミントン部）
・団体戦　決勝トーナメント１回戦　大宅　０−２　蜂ケ岡
・個人戦　ベスト１６に進出
※毎日、熱心に練習しているバドミントン部です。さらなる実力アップを目指してください。

（ソフトテニス部）
・個人戦　全市大会１回戦　惜敗
※これから冬を迎え、グランドでの練習はつらいこともあるかと思いますが、努力を続けてください。　

秋季新人大会 試合予定

明日からの３連休に行われる秋季新人大会の各クラブの試合予定をお知らせします。

（剣道部）
・１１月２日（土）団体戦　９：００〜　会場　大宅中
・１１月３日（日）個人戦　９：００〜　会場　岡崎中

（女子バレーボール部）
・１１月３日（日）決勝トーナメント２回戦　対　月輪中と四条中の勝者
　１１：１０〜　会場　衣笠中

（バドミントン部）
・１１月２日（土）　個人戦全市大会　９：００〜　　会場　伏見港公園体育館
・１１月３日（日）　団体戦全市大会　９：００〜　　対　蜂ケ岡中
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　会場　伏見港公園体育館

（ソフトテニス部）
・１１月２日（土）　個人戦全市大会　９：００〜　　会場　加茂川中

※保護者の皆様の応援をお願いします。なお、会場へは恐れ入りますが、公共の交通機関をご利用ください。

リスクを指導する

　今日から１１月，霜月である。今日は，全学年スポーツ大会である。男子はハンドボール，女子はバレーボールである。２時間ずつ，各学年の生徒たちが汗をかいた。また，１年生では，英語科で研究授業が６時間目に行われる。
　さて，先日も３年の保健体育で研究授業が行われた。感染症，とりわけエイズに関する授業であった。いろいろと工夫を凝らして，生徒たちに理解させようとしていた。その授業を見ながら思ったことが，リスクを考えた教育をどうしていくかである。
　私たちの指導は，いじめはいけない，携帯の書き込みはダメだといったような指導をおこなっている。おそらく，多くの生徒はそのことの行為に対して，やってはいけない，ダメだということは分かっているだろう。しかし，実際，そうなった時に，だれに相談すれば，どこで相談すれば，何をすればといった点まで指導されていないことが多いのではないだろうか。
　エイズに関しても，予防までの話はきっちりとされていたが，実際にＨＩＶになれば，どうすればという点では弱かったように思う，また，人権的な面も配慮もあったが，あらゆる教育で人権を意識してということが大事であるとするならば，もっともっと遠慮せずに，人権の面も強調しなければならなかっただとうと思う。もしものときには，こうするのだということまで含めて，しっかりと指導しきることが必要なように考える。
　いろいろと指導すべき内容は多くて大変だが，リスクを考えた教育は，今一番力を入れなければならない教育であるように思う。また，指導したい内容に，必ず入れなければならないと考える。授業など，生徒の立場からいえば，忘れるものである。しかし，どこかで覚えていることもある。声高に叫べば，誰かは覚えているものである。こんな話を確か聞いたな，確か先生は話していたなという糸口でもよい，その指導をどこかで，押させることこそが指導というものだと思う。やってはいけないこと，やればどうなることまでは教えるが，そうなった時，何をなすべきかということ，このことこそ今を生きる子どもたちに必要な教育である。
　いつも先生方には，教科で採用された以上，教科で印象に残る先生にならなければならないと伝えている。とともに，リスクを考えた指導をしっかりと教えてもらったなという点が付け加わるようにも思う。