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最新更新日:2020/03/27 |
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♪まちの音楽隊♪![]() ![]() ![]() 動きや演奏の確認をして,ふるさとまつりに備えました。 そして今日,11月3日(日)は,ふるさとまつり。 子どもたちは,オープニングで演奏をしました。 たくさんのお客さんが見ている中での演奏だったので,ドキドキしているようでした。 でも,最後まで心をひとつにして演奏しきることができました。 子ども達の姿勢におもう![]() さて,子ども達の様子をたえず見ている私たちが,このごろちょっと気になると思うことの一つに「姿勢」があります。普段の体育学習や9月に行いました運動会の練習などの様子から次のようなことを感じました。 歩く・走る・立つ・座るなど,それぞれの基本的な動作は,いかに身体に負担をかけていなかいか,ということで成り立っています。学校においては,より能率的で,学習効果があがるように基礎基本としての「姿勢」を指導します。「気をつけ」「前にならえ」「休め」「腕をふって歩く(走る)」「ふとももをしっかりあげて跳ぶ」などが,一番自然で楽になる(周りから見ても美しい)と教えてきました。しかし,足を組んで座る,腕を組んで立つ(歩く),常にどちらかの足に体重が乗った状態で立つなど,不自然なことも見られます。それは学校として,基礎基本としての「姿勢」を定着させていないことが原因かも知れません。指導の不十分さを反省しています。 そこで,今一度,正しい「姿勢」について考えてみたいのです。原因の一つに大人がしているから,子どもがかっこいいと思っていることもあるかも知れません。 基礎基本としての「姿勢」には,必ずわけがあります。それは,身体だけでなく,「学力」や「心の安らぎ」にも影響するでしょう。 二人の先生がお手本を示し,よりよい助言をしていかないといけません。 大人は自分の「姿勢」をなかなか正しくすることに抵抗があります。長年これでしてきたので,大きな障害(困難)はないので,と思っています。しかし,次代を担う子ども達に伝えてよいのでしょうか。 私は,小学1年生で見た「東京オリンピック」の入場行進が忘れられません。整然と行進する日本選手団に「感動」と「あこがれ」を覚えました。 校 長 藤田 弘明 「京北トンネル」
10月31日(木),昨日より一段と霧の深い朝を迎えました。きっとこの後よく晴れてくるでしょう。
このたび,12月21日に「京北トンネル」の開通することが発表されました。トンネルは,片側一車線,長さ2313メートルで,西側に幅2.5メートルの歩道も整備されるそうです。 新聞にも掲載されています。嬉しいニュースです。 ![]() ![]() 科学センター学習![]() ![]() 展示学習では,一面に自分の顔が並ぶ不思議な鏡や,強力磁石の力に驚いていました。プラネタリウムでは,いろいろな星の見つけ方や動き方が,よく分かりました。 科学センター学習へ行きました![]() ![]() ![]() 様々な地域の花こう岩を調べて,磁石につくかどうかを実験しました。その後,花こう岩を細かく砕いて顕微鏡で観察もしました。 とてもきれいな岩石や鉱物をくわしく観察できました。 午後からは,プラネタリウム学習か展示学習をそれぞれ選択し,時間いっぱい学びました。子どもたちの「科学」への興味が深まった一日でした。 親子活動
10月26日は,1年生の親子活動でした。体育館で親子のドッジボールを
しました。子ども達は手作りのメダルを学級委員さんから全員いただいて 大喜びでした。そのあとは,家庭科室でカレーをいただきました。 ![]() ![]() ![]() 今日は4年生がリーダーです
10月30日(水),霧のかかった朝でしたが,時間がたつにつれて晴れ間が出てきました。少し寒いですが,日向はポカポカと気持ちがいいです。
今日は4年生がリーダーです。なぜなら5・6年生が一日科学センター学習に行っているからです。昨日教えてもらった通り,4年生が朝マラソンの準備をしたり,校内放送をしたりと頑張っています。トイレのスリッパをそろえる子もいます。とってもたのもしい4年生です。 ![]() さつまいもでクッキング
生活科で収穫したさつまいもを使って,クッキングをしました。
さつまいもの皮をむき,小さく切って下ゆでし,ホットプレートで焼いてから 砂糖をまぶしていただきました。みんな「おいしい。」とにっこり笑顔でした。 ![]() 周山中学校〜〜![]() ![]() 自分たちが歌うことには,とても緊張していましたが,中学生のすばらしい歌声と表情に刺激を受けていました。「自分たちもあのように歌ってみたい」と感想を持ちました。 10月もあと3日
10月29日(火),朝から曇り空。肌寒さを覚えます。10月も今日を入れてあと3日。早いものです。京北も山々もすっかり秋の装いです。
写真は,2年生,6年生,3年生の様子です。2年生は算数科で九九の学習,6年生は社会科で年表を使っての学習,3年生は理科で風の働きの学習をしています。一生懸命学習しています。 ![]() ![]() ![]() |
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